理工职文教师,长沙理工大学高校教师系列

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常熟理工学院 届毕业设计(论文)专项检查表

学院: 检查人: 年 月 日

检查项目检查要素检查结果备 注组织管理学院制订毕业设计(论文)工作计划和实施方案

学院成立毕业设计(论文)工作领导小组

系成立毕业设计(论文)工作指导小组

学院成立答辩委员会有 无

有 无

有 无

有 无提供相关文件资料毕业设计(论文)工作总结

毕业设计(论文)质量分析报告有 无

有 无指导教师具有中级及以上技术职称 是 否提供毕业设计(论文)课题安排汇总表每位指导教师指导学生不超过8人是 否同上论

量选题

质量选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求,符合一人一题的选题原则,多个学生共同完成一个较大的题目, 每个学生必须要有子课题 符合 基本符合 不符合题目难易度适当 不适当选题符合本学科专业的发展,符合科技,经济和社会发展的需要,解决理论或实际工作中的问题,并能理论联系实际,具有一定的学术或应用的参考价值.是 否能力

理工职文教师,长沙理工大学高校教师系列参考属性评定
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毕业论文开题报告: 文献综述、论文选题 职称论文适用: 期刊发表、职称评副高
所属大学生专业类别: 怎么撰写 论文题目推荐度: 优秀选题

水平查阅和应用文献资料能力较强 一般 较差综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力较强 一般 较差研究方法和手段的运用能力(运用科学方法和手段加工处理原始材料,数据等方面)较强 一般 较差外文应用能力(外文资料与毕业设计(论文)选题相关,译文准确,格式规范,译文字数达到一定数量)较强 一般 较差成果

质量文题相符符合 基本符合 不符合写作水平(中心突出,论据充足,结构合理,层次分明,内容正确,逻辑性强,概念清楚,文理通顺等)较高 一般 较差写作规范(是否符合论文基本写作规范要求)符合 基本符合 不符合篇幅(达到7000-12000字)是 否基本做到用专业知识去分析解决问题,观点基本正确,有一定自己的见解合格 基本合格 不合格答辩工作答辩程序符合规定(学生陈述,答辩小组提出问题,学生准备并回答问题,答辩小组客观给出答辩意见和答辩成绩)符合 基本符合 不符合答辩原始记录资料归档毕业设计(论文)选题审批表填写完整 基本完整 不完整 毕业设计(论文)任务书填写完整 基本完整 不完整毕业设计(论文)开题报告合格 不合格毕业论文或毕业设计说明书合格 不合格毕业设计(论文)中期进展情况检查表合格 不合格毕业设计(论文)指导情况记录表很好 一般 较差毕业设计(论文)答辩记录表填写完整 基本完整 不完整毕业设计(论文)成绩评定表填写完整 基本完整 不完整外文资料原文复印件及翻译译文合格 不合格