网站原创摘 要：为了解新升本科学校英语专业的学生使用英语阅读策略的情况,作者对铜仁学院299名学生进行了问卷调查.统计分析结果显示：学生在英语阅读中不常使用阅读策略；男女学生对英语阅读策略的使用没有显著差异；高年级组和低年级组的学生对英语阅读策略的使用无差异显示.结合研究结果,提出了教学建议.
| 有关论文范文主题研究: | 关于外语系的文章 | 大学生适用: | 研究生毕业论文、硕士论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 24 | 写作解决问题: | 写作技巧 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文小结 | 职称论文适用: | 期刊目录、职称评中级 |
| 所属大学生专业类别: | 写作技巧 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
关 键 词：新升本科学校；英语专业学生；阅读策略
中图分类号：H319.4文献标识码：A文章编号：10074074(2011)06016305
基金项目：贵州省铜仁学院2009年教学改革项目
作者简介：罗红芳（1971-）,女,博士,贵州铜仁学院外语系副教授.
韩荻（1970-）,女,贵州铜仁学院外语系副教授.