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大学生类有关在职研究生毕业论文,与大学生自主创业相关论文格式模板

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(西南大学政治与公共管理学院2009级公共管理类,重庆北碚400715)

中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1003-2738(2011)12-0314-01

摘 要:随着我国高校扩招,大学生毕业人数逐年攀升,面对社会有限的岗位,各高校的毕业生都面临着重大的就业压力.学生自主创业逐渐成为重要的就业方式.然而,由于各方面因素,大学生自主创业存在着诸如资金、经验、政策和自身条件等各方面的问题.本研究对这些问题进行探讨,并提出相应的解决措施,旨在为指导大学生自主创业提供参考,促进大学生自主创业更好的开展.


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关 键 词:大学生;自主创业;问题;对策

大学生自主创业是一项复杂的系统工程,在现行的创业环境下仍然存在许多问题.要实现大学生成功创业,不仅要提高大学生创业意识、提高创业能力,而且需要高校、政府、市场和社会等各方面提供条件支持,营造一个良好的大学生创业环境,通过实现大学生创业,以带动就业,促进社会经济发展.

一、大学生自主创业的意义

自1999年我国高校实行扩招之后,大学生毕业人数逐年攀升.随之而来的是大学生就业问题的越发严峻.面对社会有限的资源和岗位,各个高校的毕业生都面临着巨大的就业压力.学生选择自主创业也开始成为一种重要的就业方式,受到人们的关注.大学生自主创业不仅对社会发展有意义,而且对学生自身发展也具有重大意义.

(一)大学生自主创业对社会发展的意义.

在社会直接提供的就业岗位有限的情况下,通过大学生自主创业,不但可以直接解决部分人的就业问题,同时也由于创业产生了新的就业岗位,进一步缓解了社会的就业压力.


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自主创业是实现大学生就业的重要增长点,能缓解严峻的就业压力,也是促进市场经济发展和社会进步的动力.调查显示[4],目前我国应届毕业生中选择自主创业的学生比例仅为0.3%,广东作为全国比例最高的省份,也只达到1%,与美国高达25%的比例相比还相去甚远.表明我国大学生自主创业还处于初创期,还有较大的发展空间.大学生作为高素质的人才,自主创业往往会选择科技领域或者第三产业,这对于优化产业结构,合理配置人力资源,推动市场经济发展有促进作用.而且在公司的管理上,大学生思维在总体上来说,比较开阔,善意向先进的企业学习,对国外先进技术及管理模式的引进上都有优势.这对提高我国社会公司整体水平有重大的促进作用,能在一定程度

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上促进我们社会整体的发展和进步.

(二)大学生自主创业对自身发展的意义.

首先,通过自主创业大学生可以提高自身的综合素质.大学生自主创业需要创业精神和创业能力.选择自主创业是学生这两方面素质的体现,也是对这两方面素质的促进.在学习创业的过程中,势必不会一帆风顺,会遇到诸多的困难,出现很多问题,面对各方面的压力,这需要大学生们有很好的心理素质和抗压能力.在创业过程中的这些状况,不仅考验着大学生的各方面能力,也是对他们的磨练,能让他们在实践中真正成长成熟起来,提高自身的综合素质.

其次,通过自主创业,大学生能转变价值观,自我实现.创业不仅可以学到很多知识,而且在创业实践中能转变人生价值观,实现自我价值.大学生自主创业需要具备很多书本上学不到的知识,需要在创业中慢慢摸索和体会.在创业实践中,投入社会,丰富自己的人生经历,这些经历会让他们形成新的人生价值观.不管成功与否,在创业实践中,他们都能实现自己的人生价值.

二、促进大学生自主创业的对策

(一)营造良好的大学生自主创业的环境.

国家在促进大学生自主创业工作方面,有很多可以做的采取的措施.首先,在制定相关的优惠支持政策以外,更要加大落实大学生创业政策扶持工作,积极帮助解决创业资金问题.资金是市场运作的最基本要素,是解决大学生创业的关键性问题.因此,政府应负起大学生创业的责任,落实大学生创业扶持政策.可以做到提供担保贷款及贴息,给大学生作为创业启动资金.对有市场前景的项目,有开拓能力的学生给予资助;免收行政事业性收费;税收优惠政策以及提供风险保障等.大学生创业的风险意识不是很强,解决问题能力和处理问题能力有限,政府应提供一定的风险保障,使大学生在创业过程中有一个保护伞.

其次,政府要营造良好的大学生创业环境.政府可以大力宣传成功创业者的创业经验,激发大学生自主创业的热情,树立创业信心.信心是走向成功的精神支柱.政府要采用创业网站、校园网站、创业专刊、创业论坛等方式,大力宣传自主创业成果、介绍创业者过程、成功经验及失败教训,为大学生增强创业意识.

第三,完善大学生创业市场体系.政府要协调有关方面,发挥市场 作用,搭建信用平台和融资平台,鼓励商业银行向学生创业信用担保贷款,积极提供融资支持,鼓励风险投资企业对学生创业的资金和技术扶持,开拓融资渠道.大学生创业需要社会融资,这是非常必要的,也是一种必然趋势,特别是高新技术领域,外国企业特别看重这方面,我们应该借鉴.此外,要完善专门市场 机构和发展市场咨询公司,为学生创业提供服务.

(二)积极开展和推进大学生自主创业能力培养.

第一,学校可以大力开展创业教育,培养良好的创业意识.创业教育重在将理论与实践相结合,在将创业教育纳入教育体系时,要注意创业课程应包括课堂讲授、案例教学、实习模拟、实地调研四个部分.可以聘请一批具有不同专业背景、既有理论造诣又有实践经验的教师组成师资团队.在课程内容安排上,着重在管理、经济、法律等方面的知识;在教学方法运用上,要运用启发性、互动性的教学方法.培养学生独立思考问题,分析问题,解决问题能力以及创新能力.

第二,在学校的管理职能上,一方面,可以通过鼓励和优惠政策来充分调动学生创业的积极性;另一方面,可以与当地政府、区域社会进行广泛合作,大学要把自己创造的知识产权带给社会,或者与企业合作.社会的创新型企业也是大学创业教育中活生生的教材,引用过来可以促进对大学生的创业教育.因此,学校可以通过多种方式唤醒、启发、诱导、挖掘大学生的创业潜能,鼓励大学生开拓创新,用自己的聪明才智为社会多作贡献.

第三,高校努力为大学生创业实践创造条件.(1)高校可以成立大学生创业协会.通过创业协会举办各种大学生创业计划大赛、模拟创业、个案分析、创业论坛等形式的活动.通过这些活动,激发学生的创业 ,培养创业意识;(2)可以设立大学生创业基金.通过奖励或资助的方法,鼓励和支持大学生创业,为大学生创业提供实实在在的实践支持.(3)开展创业实习实践活动.参加实习实践活动是提高大学生创业能力的重要举措,高校要在建设完善一批大学生创业园和创业孵化基地的基础上,与有关企业建立更多的实习基地,组织大学生创业实践活动.

(三)大学生要勤练内功,做好自主创业的准备.

大学生创业更需要大学生自身努力修炼好创业基本功.大学生创业不仅要有 ,有信心,有理性,而且更重要的是要把握创业技能,这是成功创业的关键.因此,大学生创业首先必须要学好综合知识,懂得经营管理、资金营运、财务核算、营销筹划、报表分析、市场调查以及经济法律法规.同时,要参加基地实习,开展社会实践活动,以提高实际操作能力.

其次,要把握创业方向.创业方向明确是大学生创业走向成功的指南.大学生要结合自己所学的专业知识和市场发展趋势,确定自己创业的方向.从我国大学生创业的情况来看,创业方向除了高科技领域之外,还有智力服务领域、连锁加盟领域和校园周边开店领域等等.

再次是要准确选择创业项目.方向明确后,要深入市场调查,分析研究市场需求及发展前景,把握市场特点和市场规律,结合自己专长,选择项目.另外,要对所选项目进行可行性研究,学会规避创业风险,使创业风险降低到最低程度,提高企业的成功率.最后,要不断学习,与时俱进,不断提高自身的综合素质,为企业今后的发展和职业规划有比较清晰的认识,这样才能使自己和自己创造的事业长久生存下去.

参考文献:

[1]谭祖谊.建立大学生创业的政策性资金支持体系[J].中国大学生就业.2008(22).

[2]卜晓惠.浅议大学生创业的现状、问题及解决对策[J].科技教育2008(02).

[3]杨雪萍.试论大学生创业及创业教育服务体系的构建[J].开封大学学报.2008(3).

[4]洪亚卡.大学生自主创业存在的问题及应对措施[J].淮南职业技术学院学报.2009(03).

[5]张蕾.我国大学生创业政策分析[J].中国大学生就业.2009.(4).

[6]胡敏,陈立俊.基于SWOT分析的大学生创业现状及创业教育对策研究[J].教育探索.2008(3).

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