应用文美学与教学

【摘 要】对于应用文的运用在社会上已经有了一个比较广泛的认知,应用文的实验与艺术是为之结合一体的,它不单单有一定的审美价值,同时它也具备了很强的适用价值,美学在教学环境中是比较让人向往的学科,本文就概述了对于教学中应用文美学的分析跟应用.

【关 键 词 】应用文 美学分析 教学研究

引言

在90年代,就有着许多的学者对于美学如何结合应用文提出了自己的观点,但是其作品一般都是科研方面的研究文章,对于其根本的研究缺少自我认知,对于美学度的掌握不够,特别是我们国家对于美学如何结合在应用文中更是显得凤毛麟角,笔者认为对于应用文美学的国内现状与其自身存在的价值来说是极其不符合的,所以从美学的角度上去思考,要为其正名,给其应该相符的身价地位.

1应用文的美

中国著名作家老舍曾经说过：“文章要在传达意思的本质怎么写作上加强其美感的传播,这样才是一篇好的文章.”他认为应用文章是应该具有一定的审美性的.因为应用文是比较务实的,是对真检测善美的判断.所以人们在使用应用文进行写作的时候,是比较枯燥乏味的,但是笔者不这么认为,应用文也可以从比较美的一方面去呈现出自我的价值,能够更好地表现出本质的涵义与美的创造力.

从国内外的大量作品来看,对于实用跟美学的结合文章还是比较多的,例如像我国第一部应用文《尚书》,这本书展现出了自我对与美学与应用的结合,还有像《论语》,该文章是属于我国著名教育家思想家孔子先生的个人学术文集,其中孔子对于应用文与美学的结合也是做得相当到位的,该文章不单单是儒家思想的巨著,还是对于应用文在美学相结合的一笔浓厚的彩图.

2美学能增加应用文的实际作用

根据我国经济市场的总体动态来说,每一位商家都喜欢把自我的产品优秀方面从内到外进行展示,从而推动与促进消费者的购写,提高自我销售水平.

那么美学对于应用文的销售有没有帮助呢?答案是肯定的,每一个作者都希望自己的作品有着更多的人喜欢,同时去提高自我价值,让自己的作品受到更多人的肯定.所以应用文里增加美学是每一个作家应该去学习的,因为在应用文中去增加美,就会让人感觉如浴春风,面目可亲,其美学的应用达到了一个极致的效果.但是对于应用文中缺少美学,那么就会让人感觉平淡,达不到预期的效果.

3应用文美学能够有助于教学

当前教学中,对于应用文的美学应用已经达不到原来的教学成效了,所以必须要为之去产生改变.应用文虽然是非常讲究教写作格式的,但是不能拘泥于写作格式的范围里面,对于应用文的理解不能单纯的理解为只是为了表达其含义所写的一篇文章,如果一味地去强调应用文的格式问题只会让自己变得本末倒置,达不到教学初期所预定的效果.应用文必须要发挥自我的才思与文思,这样才能够提高应用文的真善美度.

虽然应用文对于格式的要求比较严格,但是严格不代表就不能进行一个自我创造,拿格式极其受到限制的诗歌体来说,唐宋的诗人们也能够在应用文严格写作规范中,也可以创建出一篇篇让人惊叹的巨著,让中国历史上有着非常辉煌灿烂、璀璨夺目的文章诞生.所以对于应用文来说,就应该与创建唐诗宋词一般,在严厉禁止的环境中创建更美好的诗篇.

同时也可以在写作的教学环境中去加入一个审美教育,如果想要让教育更加规范,就必须要舍弃原来的教学方式,从美学的角度去分析与解剖应用文,充分地挖掘出对于应用文自我本身的美跟在创造中美学的诞生,同时对于应用文写作的过程中,加入了对其应该有的审美态度,就可以引导学生自我发现应用文真美德蕴涵,也可以加强学生去理解对于应用文中实用价值提高.同时教师朋友们还要积极去引导学生善于发现应用文的美,让学生学会自我创造,把对于应用文的理解能力深刻转变成为写作能力,让学生能够更好自主的掌握对于应用文文体的写作,同时也能够促进对于自身情感的丰富,从而提高其对美好生活的向往.对于应用文来说,要把应用文的那种纯功利性彻底的改变与转化,向着美好的事物上发展.

4应用文美是对学生写作高要求化

任何的一个文章都会有着自我的审美价值,那么对于应用文来说也不例外,因为应用文的美是属于作者的自我表现,所以应用文也会存在着大量的丑文,像有些作品是为了敷衍上级所产生的,这样的作品一般是处于一种不好也不坏的层次,也有那种发自肺腑的感人文章,一般这样的文章是属于精品的,让人流连忘返.总之,要达到内容与形成上的完美统一实用与审美机制的完美结合,这是对于应用文写作者的终极目标,这样的应用文是非常具有可读性的,并且档次也是比较高的,也可以流传久远.实际上,对于写好中等层次的应用文并非能够一气呵成,对于写出高层次的应用文,那就更不可能一日练成,它需要作者有着丰富的知识面、较高的文学修养气质和优良的写作能力.

5结束语

应用文与美学的相结合应用到教育中去,对于现在教育水平总体来说不是特别困难的事情,但是如果想要做到没有瑕疵的融入是比较困难的,所以对于应用文的应用要从最基本的方面去着手,从最根本的写作上去完善自我的写作能力,提高自我的文学水品修养,这样才能够让应用文与美学相结合,为教育贡献出自我的一份力量.

【参考文献】

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