破除神秘感提高英语书面表达成绩

摘 要：书面表达是要求学生们根据所给的情景（提示）和要求（所要写出文章的目的、对象、时间、地点、内容、字数多少等）写一篇英语书面表达材料,学生能做到所表达的内容符合所给的情景和要求,文理通顺,语言准确得当即可.

关 键 词 ：高中英语；书面表达；方法；技巧

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）19-073-02

高中英语的书面表达并不神秘,它并不要求考生立意选材、谋篇布局,而是将所给情景以恰当的形式用英语表达出来.它类似我们常做的“汉译英”,但又不同于“汉译英”,它比直接翻译有较大的灵活性,它的要求并不高,难度也不大,因此,辅导这种考试首先要破除神秘感,使考生克服紧张心理,充分发挥自己的水平,争取好成绩.

一、如何辅导书面表达

1.抓学生写字的基本功训练

学生的字体好坏直接影响学生非智力因素的得分.教师评卷时常常感到学生的字迹太不规范.

2.抓学生的听写能力训练

书面表达只有25分钟的限定时间,因而要求学生对所学单词和句型反应迅速,而听写是听和写两种训练的结合.听、说、读、写几个方面的训练是相辅相成,互相促进的.特别是在高三阶段,它是一项贯穿于英语复习教学全过程的一项必要训练,是开发学生智力,促使学生语言能力全面发展,提高写作能力的一个重要途径.教师可以用教材、补充练习题、课外教材和课堂上不写板书而让学生听写,利用课堂和早读时间进行训练.听写内容有音素对比、单词注音、词组、句子和由课文缩写而成的短文以及其它短文（词数在100个左右）.

3.抓课堂复述和造句练习

根据已学过一次课文的情况,高三复习要突出简笔画和造句这二项训练,即利用简笔画让学生复述课文,训练缩写能力；用学过的积极词、词组造句；有意识地把几个句子连在一起形成一篇小文章来表达一个内容.这样做不但能照顾整体复习,图文并茂,生动有趣,而且教材中的基本句型、语言点、语法知识也在口头表达的过程中得到了加深巩固,同时也提高了学生的表达能力和写作水平.

4.抓写日记和早晨的5分钟报告

教师不能因为高考有作文而去压题,复习的方针应该是以不变应万变,抓基础的培养、技能的训练,其主要抓好晨报和日记写作.在每天早晨用5分钟请1个同学做口头作文,之后师生们共同修改错处,这不但能弄清许多疑点,改正常见错误,而且能取长补短,学生的兴趣也能增加.另外让学生根据自己感兴趣的题目,每周写两篇日记,训练同学们的写作能力.

二、辅导步骤

要采取逐渐深入的方针,由易到难进行各种题目的辅导训练.

1.写缩写,这是最简单的写作练习

学生根据课文或课外阅读材料总结出中心大意,用自己的话串联起来就形成了一篇100个词左右的小短文.这是一种最基本、最方便的写作练习形式.

2.写日记,这是一种常规写作练习

要能以不变应万变就必须常练笔.日记写什么体裁都可以.它的好处是短小方便、自由灵活,特别是可以在日记中应用每天所学到的知识.

3.看图写故事,所用图画可以由教师们各画一幅,大家轮流使用

材料可以从报刊杂志、参考书中挑选.训练分两个阶段：第一阶段,给学生图画和英语提示,要求在文章里使用这些提示；第二阶段,只给图画不附提示,让学生自己发挥.它的难度较大,一般应有了基本写作能力后再做.

4.常用文体,如信、通知、记叙文等

因为有了上面的训练,只讲解写作格式和要求,让学生自己发挥就可以了.作文字数一般在100—120个词之间.

三、书面表达应注意的五点

1.认真审题

书面表达试题除了在提示语中明确写作要求,可能用多种形式提供情景,揭示所要表达的内容.审题时要仔细理解试题的提示语,弄清试题对内容和形式方面的具体要求,明确是何种体裁、格式.

2.明确得分点

高考命题时考虑到计分的统一尺度,都安排了内容上的得分点,写全一个,即可得分.考生应细心分析,模清主题和内容要点,然后再有的放矢的一一写全,并联贯成文.

3.正确表达,符合英语语言习惯

答题时切忌汉语式英语.如“补全对话”一题里有一句是“你要写什么?”.多数学生译成了”What do you want to buy?”我们不要把所表达的内容先用汉语固定下来,然后再逐句逐词地硬译.要扬长避短,在不改变原文基本内容的前提下,灵活地运用最熟悉最有把握的词汇和句式.

4.书写清楚,文章位置适中

书面表达属主观性试题,阅卷的主观印象直接关系到分等得分.主观印象之一就是书写是否认真,字迹是否清楚.字体以斜体字为好,不可写一种似圆体又不象圆体的怪体.

5.时间安排得当

高考阅卷中常常发现有的考生仅写半截就中断了,也有的字迹模糊,草草了事.甚至有的前面答得好而书面表达却是空白.凡此种种,不难看出都是因为第一卷耗时太多,致使第二卷时间不够.应该这样安排：审题三分钟,打草稿十分钟,誉写、复看十分钟,两分钟机动.

要真正提高英语书面表达的水平,主要靠坚实的基础知识和平时大量的写作训练,只要充分重视,认真训练,就一定会取得好成绩.