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英文学术相关毕业论文,与编辑视野下的英文学术文写作相关论文发表

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摘 要:分析了硕士研究生英文学术论文写作中存在的主要问题,结合编辑工作实践,指出正文部分写作的注意事项,并给出了部分常用词汇,为研究生提高学术英语写作水平提供有益参考.

关 键 词:学术论文英文正文写作

中图分类号:G232文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2014)02-223-03

发表科研论文是研究生学业中重要的一个环节,特别是英文学术论文的发表是研究生进行国际学术交流的重要手段.不同学科和刊物对论文的格式要求不同,但在结构和语言特点上都有许多共性.其中,正文是文章的主体,一般包括引言(introduction)、方法(method)、结果(result)、讨论(discussion)、结论(conclusion)等.因正文质量的高低,决定了其投稿命中率和期刊的整体水平,作者需高度重视正文的写作,要简明扼要而又准确无误地表达出论文的重要内容.虽然关于学术论文写作的国家标准和规范已出台多年,且部分大学有英文学术论文写作课程,但目前研究生写作的论文仍存在多种问题.因此,笔者根据工作实践,简要分析了英文学术论文正文写作中常见的问题和注意事项,以期帮助研究生规范写作英文科研论文并提高投稿命中率.

一、引言

引言(Introduction)是引导读者了解论文的主题并交代研究背景的前言部分.一般包括研究背景(background)、意义(significance)、现状(statusquo)、目的(purpose)等.例如,对前人的研究进行回顾和综述,指明已经解决的问题、所用的方法和得到的结论,并加以比较或概括;在已有文献的基础上提出新的方法或技术,从而引出研究课题的意义和目的.引言是最难写的一部分.写好引言需要作者对该领域的非常的熟悉,以便可以清楚的交代研究的目的、意义、现状和存在的问题,可以用概括的语言让读者对研究课题有最直接的了解和掌握.

引言可短可长,学术论文的引言相对较长,一般300字左右.其中,研究背景、意义、发展状况等内容占主要部分.引言的结尾大多说明自己研究的具体目的与内容,或者提及论文的组成部分和方法,但一般不交代研究结果.

编辑视野下的英文学术文写作参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于英文学术的论文范文素材 大学生适用: 函授毕业论文、研究生毕业论文
相关参考文献下载数量: 80 写作解决问题: 如何怎么撰写
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(一)存在的问题

写引言时可能存在的问题有:

1.未交代研究背景,或者只是简单罗列文献而没有进行总结.

2.基础理论知识交代过多,重点不突出,篇幅过长.

3.文献过于陈旧,没有选择与研究课题最相关的最新文献,或刻意回避引用最重要的文献.

4.过多的交代研究结果,或者在言语上与摘 要或结论简单重复.

5.过分评价该文的研究成果.如:达到国内/国际先进水平,具有很高的理论/应用价值,填补了国内/国外的空白,是首次发现等.

6.与摘 要或结论类似语言过多,或未与结论照应.

7.引言中不应出现图、表、公式、证明等内容,应移入正文中.

8.未体现本文的创新性.

(二)常用词汇和短语

引言中常用的词汇和短语有:

1.因果:becauseof因为,owingto因为,for因为,with因为,dueto由于,onaccountof由于,forthisreason由于,asaconsequence因此,asaresultof因此,therefore因此,thus因此,hence因此,cause引起,giveriseto引起,leadto导致,make导致,bringabout导致,asaresult结果,resultin/from结果.

2.转折:but但是,while同时,evenif即使,however然而,although然而,nevertheless然而,nevertheless然而,albeit尽管,notwithstanding尽管,though尽管,despite尽管,eventhough尽管,however然而,inspiteof尽管.

3.对比:onthecontrary相反,insteadof相反的,ontheotherhand另一方面,ratherthan而不是,incontrastto相比之下,more等than比等多,shiftfrom等to等从等变成等,decayfrom等to等从等衰变成等,distinguishbetween等and等区分.

4.举例:suchas例如,take等forexample例如,forexample例如,forinstance例如,toillustratethis为说明这一点,constitute构成,represent代表.

5.背景:present现在,since自从,during在等期间,inrecentyears近年来,forthepastfewyears近年来,intheearly/mid/late1890s在19世纪90年代初期/中期/末期,arisefrom源自,describe描述,outline概述,introduce介绍,reveal揭示.

6.目的:attempt企图,aim目的,objective目的,purpose目的,intent意图/目的.

7.研究:adopt采用,present提出/介绍,study研究,investigate调查,discuss讨论,experiment尝试,consider考虑,analysis分析,pare比较,estimate估计,calculate计算,use利用,apply应用,application应用/用途,infer推论.二、方法

学术论文必须表述研究方法,以便读者判断论文的研究方法是否合理、研究结果是否有效、研究结论的适用范围等.对研究方法的描述,应准确、详细,以便该研究结果可被同行重复出来.

研究方法(method)包括研究材料(materials)、实验设备(equipment)和实验/调查方法(method)与过程(process)等.材料(materials)包括:材料名称、数量、性质、来源、选取、制备和处理等.如用到实验试剂(reagents),要给出化合物名称、分子式、性质、纯度、生产厂家等.如采集的样本(samples),要说明来源、属种、性质、状况、采集标准和保存方法等.制备的样品,要指明制备条件、方法、过程、浓度等.设备(equipment)要给出标准名称、型号、生产厂家、相关参数和使用条件等.如果是自行研制的设备,则要提供示意图和相关说明.实验/调查方法(method)与过程(process)如是已有方法或标准方法,则不需详细描述,只需标明参考文献,并给出该研究涉及的不同之处即可;如是作者自己建立的方法则应详细描述.

(一)存在的问题

写作研究方法时可能存在的问题有:

1.需提供足够信息,如无法根据文中提供的部分信息重复实验,导致无法验证论文结论,会影响该论文的可信度.

2.未说明采用该研究、统计、分析方法的原因,影响该论文的科学性.

3.实验方法交代细节的过多,普遍的研究方法不需要重复说明,只需指明不同或改进之处.

4.采用他人提出的方法时未标引文献.

5.没有采用一般过去时态.

6.没有交代样本的采集时间、地点和环境等信息.

(二)常用词汇和短语

研究方法中常用词汇有:collectedfrom采自,from从,provided/suppliedby提供,obtainedfrom从等获得,purchasedfrom购买,preparation制备,save保存,concentration浓度,conditions条件,parameters参数,study研究,test实验,investigate调查,measure测量,estimate估计,calculate计算,statisticsuse利用,apply应用,app

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lication应用,adopt采用,simulation仿真.

三、结果

研究结果包括对成果的介绍、描述和评论.具体指研究结果由哪些图表和文字得出,对其进行相应的描述、说明,并对其进行分析讨论,或和已有文献对比等.研究结果是论文最关键的部分之一,它体现了论文的研究水平.

(一)注意事项

研究结果写作时需注意:

1.数据的描述应真实客观,对异常结果应做必要的解释和说明,不可忽略不谈.

2.应概括和提炼所得数据,而不是简单堆积,要舍弃无意义的数据,对一般性数据做简单说明,并重点分析有代表性的数据.

3.采用文字与图表相结合的形式表现实验数据.但不可在文字中简单地重复图表中的数据,而应该说明图表中数据的规律或趋势.

4.对重要的数据做适当的解释说明.即对结果直接相关部分做必要的讨论,而讨论内容涉及全篇论文时,则应在讨论部分进行说明.

5.文字表述需简洁、准确,不使用冗长的词汇或句子.

6.描述结果、比较数据并得到一般推论时多为一般现在时,但叙述或总结的为关于过去的事实时,多采用过去时.

(二)存在的问题

研究结果中可能存在的写作问题有:

1.过多描述材料与方法,与实验方法部分文字重复.

2.不加取舍的将所得内容全部写入结果中,而没有选择能说明论文主题的代表性的数据.

3.采用文字单一说明,而没有利用图、表等方式直观表现实验数据或结果的规律性,降低了论文的可读性.

4.图、表、文字反映相同的数据,应删除,优先使用图.

5.图、表没有自明性或图表与文字不对应等.

6.图、表的形式有误或不规范.

7.简单罗列实验数据或实验现象,而没有对其进行归纳总结和分析,只

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