对生就业困境的

【摘 要】高等教育大众化的推广和研究生规模的扩大,对研究生就业工作提出新的要求和挑战,本文立足于目前研究生就业现状,剖析了造成研究生就业难的几个主要原因,并从国家、高校、教师和研究生自身几个方面提出一些建议,以期对改善研究生就业困境有所裨益.

【关 键 词】研究生；就业；困境；建议

【中图分类号】G641文献标志码：A

1999年之后,伴随着《面向21世纪教育振兴行动计划》的颁布与实施,我国高等教育进入了快速发展的新时期,招生人数急速增加,开启了高等教育大众化的新阶段.在此背景下,研究生教育规模持续扩大,1999年全国在校研究生23万人,招收研究生9万人,到2005年,全国在校研究生98万人,招收研究生37万人,而截止2010年,全国在校研究生153.8万人,招生人数达53.8万人,分别是1999年的6倍和6.7倍（数据来自中国教育在线）.高等教育大众化的推广为广大学生提供了享受高等教育的机会,为我国现代化建设提供了大量的人才,具有积极的作用和意义,同时也产生了日益严重的就业压力.

1研究生就业困境分析

1.1就业需求与劳动力需求供需不平衡

随着高等教育大众化的推广,研究生人数急剧扩张,至2013年全国毕业生接近700万,其中研究生毕业人数超过40万,就业需求十分旺盛.反观处于全球经济危机影响下的就业市场,对劳动力需求量最大的第三产业的发展水平大大低于世界平均水平,劳动力容量降低；另受产业全球化过程中国际分工的影响,新增岗位仍属于劳动密集型,不能匹配研究生研究生就业需求.因此,研究生就业从以前的“卖方市场”逐渐过渡到了“写房市场”,日益突出的供需矛盾被市场放大,研究生就业市场中的供需结构性矛盾将更加突出,导致就业难.

1.2研究生就业期望与现实岗位之间的不平衡

多数研究生在择业过程中拥有较高的就业期望.通常在就业选择时,设立一定标准,如就业地点聚焦于大城市,也有部分研究生的选择范围仅限于出生地所在地市,单位性质则集中于公务员、事业单位、国企等,这在一定程度上缩小了就业范围和选择,加剧了就业难度.另一方面,就业意愿的趋同性（如公务员热）导致竞争激烈,抬高了入职甚至报考门槛,减少了就业机会.

1.3研究生规模快速扩大与培养和怎么写作体系相对滞后之间的不平衡

首先,存在研究生规模扩大速度超过导师队伍增长速度,导致导师资源特别是优秀导师和合格导师的供给与研究生需求之间的矛盾[1],出现了一个导师需要管理十几甚至几十个研究生的现象,在一定程度了分散了导师精力,影响管理指导力度,可能降低研究生培养质量,致使研究生科研和创新能力不断下降,影响研究生就业竞争力.其次,目前研究生的现有培养模式,为研究生创造探索感兴趣领域的机会较少,影响了研究生自身科研兴趣,是的独立动手能力的培养相对不足,影响就业.另外,扩招导致招生质量的下降,不少学生缺乏明确的学习目标,未能利用有限的时间,提高自身竞争力.最后,全国高校普遍存在研究生就业指导和怎么写作体系较弱的现象,也会影响学生就业.

2研究生就业能力提升对策

2.1调整招生政策,匹配岗位需求

针对研究生理论较强,动手能力和实践技能相对较差的现实矛盾,可在加强全国性、多专业、各行业调研的基础上,科学制定方案,考虑调整招生政策和指标分配,适当增设匹配岗位需求的专业,增加相应研究生比例,逐步实现高层次人才培养与社会需求相接轨,促进研究生就业,怎么写作社会发展.

2.2加强思想教育力度,帮助研究生做好就业规划

首先,教育者应及时把握就业形势,了解就业制度,熟悉党的教育方针,坚持德育优先的原则,积极引导学生做好就业思想准备.其次,通过集体统计和个人谈心方式,对毕业生就业意向进行调研摸底,把握研究生就业方向、心态和期望.针对部分研究生开展就业心理指导,为悲观的同学打气鼓劲,为没有目标的同学定位和寻找方向,积极引导研究生形成正确、客观可行的就业理念.关注学生心理健康、引导学生树立创业思维,增加就业.

2.3加大力度完善研究生培养和管理体系

首先要加强研究生导师队伍的建设.在研究生培养过程中,研究生导师承担的角色不止是知识的传播者和学术的引领者,其同时还应该注重成为学生做人、做事的示范者.为加强导师管理力度,可制定相应制度,如与导师年终考核挂钩、与下年招生指标挂钩等,达到奖惩推动的目的[2].

其次要加强和完善研究生就业怎么写作体系.针对目前多数高校研究生就业怎么写作体系不完善,办公设施、实践场地等硬件设施缺乏,工作人员缺失,主要提供就业手续的现状.相应高校应提高重视程度,制定科学的方案,出台相应措施,成立专门部门吗,负责提供研究生素质拓展、专业技能训练、就业指导、职业生涯规划、创业培训实践基地等怎么写作,全方位提升研究生就业竞争力.

2.4加强研究生自身建设,增强就业竞争力

提高研究生就业能力,最核心的因素是研究生自身能力的培养和塑造,包括个人思想素质、择业意识、专业技能、知识储备等综合能力的全面提升.首先,从研究生入学开始,就根据个人兴趣、性格和天赋,制定可行的人生目标和职业追求,做好研究生涯规划,努力学习、积极锤炼,成为各方面全面发展的复合型人才.同时引导研究生逐步加强写作能力和创新能力,做好就业准备,更好把握就业机会.