《体育社会学》的与评析

摘 要：本文运用文献资料、专家访谈等方法,从学科性质、研究对象和研究内容和框架结构四个方面来分析国内《体育社会学》的研究特点.结果表明：关于“《体育社会学》的学科性质是社会学的分支学科及研究对象是体育社会现象”的观点已达成一致.我国的学科研究内容上与国外相比有一定的差异,缺少时代的、中国特色的部分.

关 键 词：《体育社会学》学科性质教学研究

20世纪80年代,《体育社会学》的研究在我国起步,经过20余年的发展,已形成了我国自己的体育社会学专业委员会、第一个省级体育社会学学术团体,同时出版了多部专著、教材.最早的一部《体育社会学》是刘德佩先生于1990年6月出版完成的,其后有徐隆瑞、梁向阳的《体育社会学》（1990年7月）,吕树庭、卢元镇的《体育社会学》（1995年4月）,毛秀珠的《体育社会学》（1997年7月）,卢元镇的《体育社会学》（2003年4月第4版）等.

本文以1990年徐隆瑞、梁向阳的《体育社会学》（下文简称1990版）、1999年顾渊彦主编的《体育社会学》（下文简称1999版）为例,从学科性质、研究对象、研究内容和框架结构四个方面来探讨其学科内容和体系；同时在比较国外相关研究及参阅国内同类文章的基础上,进一步阐述我国《体育社会学》研究中的优势和存在的不足.

1.研究方法

1.1文献资料法

查阅《体育社会学》专著和教材近10部,并通过计算机检索相关文章数篇,这为本文的进一步分析奠定了资料基础.

1.2专家访谈法

对我国体育社会学研究领域中的10余名教授进行访谈,访谈包括《体育社会学》的学科发展及研究内容等.

1.3比较法

与国外《体育社会学》版本中的相关内容进行比较.

2.研究结果与分析

2.1学科性质

关于《体育社会学》的学科性质,我们来比较三个版本的观点.1990版认为：“体育社会学是一门新兴的社会学分支学科”；1999版的观点是：“体育社会学是在社会学的理论基础上产生的.”综上可看出,《体育社会学》是社会学的一门分支学科,这一说法得到一致的认可.

我们比较了美国杰·科克利（JayJ.Coakley）编著的《体育社会学——议题与争议》（第6版）,其有关学科性质的看法是：“把体育社会学描述为体育和社会学的分支领域等大多数体育社会学的学者同意,此领域是社会学的一个分支,它把运动当做社会和文化生活的一部分来研究.”

就国内有关《体育社会学》学科性质的相关文章及资料显示,主要存在以下几种观点：（1）是社会学的一个分支学科；（2）是体育科学的一门基础学科；（3）既是社会学的一个分支学科,又是体育科学的一门基础学科.

由上论述我们可以看出,关于《体育社会学》学科性质比较一致的看法是它是社会学的分支学科.而关于它与体育科学的关系是分支还是基础,还存在一定的差异,著名学者卢元镇先生认为《体育社会学》是体育科学的基础学科.

2.2研究对象

关于《体育社会学》的研究对象,有不同的观点.1990版认为：“体育社会学是从社会学的理论出发,研究体育的社会性或社会过程的学科,或者说,体育社会学是研究体育与社会之间关系的学科.”此处的社会过程和社会性不仅表现在体育活动系统内部,而且体现在体育活动与其他社会活动及社会总体的关系上.1999版引用《中国体育社会学》中的观点,认为《体育社会学》是一门把体育这种文化现象作为一个不断变化的整体的学科,具体可分为宏观、中观和微观三个层面.

杰·科克利（JayJ.Coakley）在《体育社会学——议题与争议》一书中也认为应该把体育作为社会现象来研究.国内相关文章表明,关于《体育社会学》研究对象有不同的看法,而这些看法是跟作者对其学科性质看法有密切联系的.

综上所述,研究者对《体育社会学》研究对象的不同观点,与其对学科性质的不同看法有密切关系.对不同学科性质的看法,决定了不同研究对象的观点.

2.3研究内容

我们对两个版本的《体育社会学》研究内容进行了比较分析.1990版清楚地介绍了研究内容,其中有三个共性的方面,（1）体育的社会结构、特点及与社会的相互关系.其中包括整个体育结构及其组织形式的研究；体育与社会现象（包括经济、政治、宗教、教育、文化等）之间的关系等.（2）体育社会学的理论和体育社会问题.这既包括创建体育社会学理论体系,又包括解决体育中的具体社会问题.研究者通常是把两者结合起来研究,以促进理论和实践的双向和谐发展.（3）不同体育形态的研究（大众体育、学校体育、竞技体育）.从目前的资料来看,对大众体育与竞技体育的研究较多.大众体育包括大众体育的群体与组织、闲暇与体育、生活方式与体育、影响大众参与体育活动的因素、各种群体的体育等；竞技体育包括竞技体育与大众传媒、竞技体育引起的越轨与控制、竞技体育的文化价值等.学校体育中的体育现象是我国研究较少的内容,包括学校体育的社会化、学校体育的社会影响价值、校际体育运动研究等.此外,1990版还谈到体育的社会冲突与控制问题.

西方体育社会学的发展过程中,研究者感兴趣的内容有：社会变迁、社会化和社会分层领域.社会变迁的研究者关注不同社会群体体育消费的形式与变化、体育参与的形式与变化、社会系统中价值体系变化以及由此引起的相互关系的变化等.“通过体育运动的社会化和通向体育运动社会化的过程,是20世纪70年代西方国家体育社会学学者们关注的焦点问题.然而,当时也有学者指出,不能忽视体育运动中的非社会化和再社会化问题”.同时因为近来关于社会化的定性研究已经为理解社会体育界和体育参与提供新的、很有洞察力的见解,所以对社会化问题的研究也很关键.体育运动与社会分层的研究,包含的内容也较多,如体育运动中的阶层差异是什么、不同项目之间是否存在活动者的阶层差别及其程度如何等.

西方有关体育社会学的研究内容,与我国有相似的地方,同时也存在一些时空及文化差异.随着进一步广泛的交流和发展,《体育社会学》的研究内容将更加具有多元化、包容性和普适性.

3.结论与建议

3.1本文通过比较国内两个版本《体育社会学》,一方面反映了我国体育社会学的发展变化,另一方面找出了有关学科发展中的相同及相异观点.

3.2《体育社会学》属于社会学的分支学科的学科性质受到了国内外的一致认可.它与体育科学的关系目前仍存在一些不一致的看法.

3.3国内外学者已把体育社会现象看做是《体育社会学》的研究对象,这是近来一致的看法.

3.4我国《体育社会学》学科研究内容上缺少与时俱进的研究内容,包括体育不平等、体育控制等社会问题,这为我们建设当代的《体育社会学》提出了前沿性和中国特色的要求.