如何做一名师德修养教师

【摘 要】教师肩负着培养社会和谐科学发展所需要人才的重任,教师既教书又育人.教师要有高尚的师德,要有终身从事教育事业的思想,必须使自己成为一个素质合格的教师,要敬业爱岗、为人师表、严于律己、廉洁从教、热爱学生、无私奉献.不断强化师德修养,努力提高师德素养.具有高尚师德素养的教师才能培养、教育出高尚的人才.国家才能振兴、发展、富强.

【关 键 词】敬业爱岗,为人师表,严于律己,廉洁从教,热爱学生,无私奉献,高尚师德

育人的基石教师是阳光下最崇高的职业,是人类灵魂的工程师.教师的工作是崇高的,是神圣的,是光荣的.教师在人民心目中,在社会上享有崇高的地位,是受人尊敬的.教师肩上担负着培养社会科学发展所需要的人才重任,且培养学生的能力起重要作用.因而,教育需要合格的教师,教育才能振兴、发展.

从目前来看,教师中有极少数教师道德有些淡薄,敬业精神不够足,知识文化水平不全面,教学能力不够强,关爱学生的情感不够深等.

其主要表现在如下几个方面：

（1）有的教师受经济的冲击,被钱财所困扰,把学生当作牟取钱财的手段,采用不同手段让学生购写学习资料、学习用品等,从中收取一定回扣；有的教师利用排位的手段,把送礼的学生排在前面好的座位上,否则排在后面不好的座位上；家长“尊重”老师的,学生就受宠爱,否则学生受冷淡.

（2）有的教师自身形象差,醉呼呼的乱说乱道影响教学工作.

（3）有的教师自以为是铁饭碗,工作不够积极,不够扎实,也无责任感上进心,工作成绩不突出.

（4）有的教师对学生欠缺师爱情感,时而责怪学生,时而嘲笑学生,讽刺挖苦学生等.甚至对学生进行不同程度的体罚或变相体罚.

（5）有的教师文化知识陈旧、低下,现代化技术不高,教学观念还处于以前的状态,教学手段还是老一套等.

总之,有的教师人格降低,不注意师德修养,在教育教学方面,自身存在影响教育发展的因素.这样的教师虽然人数不多,但损坏了教育的形象,给教育带来了负面影响.

教师既教书又育人.教师不仅具有高尚的师德,而且具有渊博的文化知识.教师在学生中的影响是至关重要的,一是知识的传播,二是对学生潜移默化的影响.教师要想立职,做好本职工作,为教育为学生奉献自己的一切,必须使自己成为一个合格的有素质的教师.那么,教师在自身现有的素质下,怎样提高自身修养素质呢?《教师职业道德规范》已明确的给教师提出标准：敬业爱岗、为人师表、热爱学生、无私奉献等这就是教师自修的方向.

加强自身师德修养:

教师的职业道德即为师德.师德是教育人的基石.教师结合自己的实际情况,认真学习《师德规范》,严格执行师德规范要求,从而完善完美自己的高尚师德.具体表现如下：

1.敬业爱岗、为人师表.教师站在教育岗位上,应感到自豪而光荣.敬业是师德的重要组成部分.教师要热爱教育事业,具有高度的责任感和使命感.要珍惜自己的职业,热爱本职工作,忠诚党的教育事业,工作要尽职尽责,任劳任怨,扎扎实实,勤勤恳恳；要以身作则,为人师表；要不断增强责任感和敬业精神；要把自己的思想、道德、作风修养好.以便使学生受到潜移默化的影响,为培养好学生起到良好的作用.

2.严于律己、身正为范.教师是学生的良师益友,是教育学生的组织者、引导着者、教育者.教师不仅要教好书,还要育好人.作为一名教师必须要加强修养,不断学习法律法规知识,增强法律意识,提高自身整体素质,树立人生观,价值观.在工作岗位上,要严于律己,严格要求自己,不做违规的事情.用自己美好的形象,感染、影响、引导学生,在仪表上,衣着要端庄、大方、得体、美观,不搞特殊的外形；行为举止要庄重文明,不在公共场所吸烟、打牌、；不在上班时间里喝酒；不在课堂上接打等.工作中要精益求精、一丝不苟,在情操、人格上要言行一致,要尊重他人,忠诚为人.

3.甘于奉献、塑造好自身的形象.教师的威信取决于工作成绩高低.因而,教师要以奉献为核心,只有树立正确的为教育,为学生做贡献,为社会科学发展做贡献的远大理想,才能做好本职工作,无愧人师.

4.谨言慎行,树立良好形象.依法执教规范良好行为.教师做事要时时处处多加小心,从细小之处规范自己的言行,严格遵守职业道德规范,不违法乱纪,做到防患于未然.

5.热爱学生,做学生的良师益友.教师要热爱学生,尊重学生,关心学生,呵护学生,对学生要平等、公平.这是最核心的师德要求,也是师德修养的核心.没有爱就没有教育,热爱学生就是教师的天职.热爱学生要做到有母心、细心、关心、耐心.要关心、帮助学生克服困难,热情照顾学生的生活,对每一个学生应精心培养教育,特别要关注学困生,呵护宽容“差生”,对每一个学生“不倚轻倚重,不亲此疏彼,要一视同仁,做学生的良师益友,与学生建立良好的师生关系,与学生和谐相处,用温暖的师爱阳光,洒向每一个学生的心灵,促进学生全面发展,健康成长.”

6.廉洁从教,人人树立良好的形象.廉洁从教是《教师职业道德规范》中的要求之一,教师要严格要求做到,始终保持清醒的头脑,决不沾上“吃请、收礼”等恶习.要铲除滋生腐败之土壤,要严格约束自己的不良行为,廉洁从教,树立良好的师德风范,树立正确的人生观和价值观,为人师表,永保教师的光辉神圣形象.

总之,教师不断强化师德修养,努力提高高尚师德素质.有高尚师德的教师才能培养、教育出高尚的人才.有了这样的人才,国家才能振兴、发展、富强.