网站原创摘 要：物理作为一门自然学科,实验是其基础,理应受到广大教学工作者的重视.然而,由于诸多原因,当前的高中物理教学过度重视理论教学,实验教学已经逐渐变成了形式主义,前景不容乐观.在本文中,笔者结合自身多年从事物理教学工作的经验,分析了当前高中物理实验教学所面临的问题,并结合教学实际情况,提出了几点物理实验教学的改良方法,希望能够为相关领域的教学工作提供一定参考.
关 键 词：高中物理；实验教学；现状；改良方法
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