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初中数学教研促进教师开展“探究式教学”的实践与反思
【摘 要】新课程提倡数学教学应给学生创设一个探索的空间,帮助学生在实践中真正理解和掌握数学知识与方法 鉴于此,本文就促进教师。
阅读:98500 点赞:22998新型本科院校基层教学单位教研活动现状与
摘 要 :新型本科院校基层教学单位的教研活动开展是学院教学管理十分重要的组成部分 为了提高学院教研活动水平,基层教学单位应该。
阅读:35024 点赞:9436“五课教研、两课评比”对职校教师教学能力提升的
摘 要:职校教师教学能力提升是职业教育内涵建设的核心内容之一,教师教学能力是教师进行有效教学、提高教学质量的核心。
阅读:122075 点赞:27559“教学问题”到“教研主题”,校本教研让数学教研更具实效
【摘 要】运用文献资料、理性分析等方法,对数学校本教研的意义、内涵和特征进行了深入分析,并在此基础上提出了有效开展。
阅读:136842 点赞:30928新课程下初中政治教学的教研思路
中图分类号:G621文献标识码:A文章编号:1003-9082(2013)11-0137-01一、时代呼唤教育改革当今世界是知识。
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