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摘 要：随着我国教育质量和学生素质的提高,传统的中学体育教育方式方法已经明显无法满足学生对现代体育教育的要。
[摘 要]我国的体育教学工作,一直都处于说起来非常重要,但实际不被重视的状况下,虽然在很多地区,体育方面也取得。
[摘 要]文章采用文献资料法和归纳演绎法,阐述了竞技体育的特征以及在培养学生的竞争意识、公平意识和终身锻炼的。
随着新课程体制改革的不断深化,在目前初中课程教学中,越来越重视对体素质全面发展的培养和提高,除了日常对文化课程教学改革以。
【摘 要】本文分析学校体育竞赛创新的必要性,构想了一种与课外体育活动、体育节相结合的,小型多样经常的体育竞赛模式。
【摘 要】中学体育是学校基础教育的核心组成部分,是全面多角度贯彻素质教育不可缺少的极其重要į。
【摘 要】长期以来我国学校体育教学以传统方式理论为主,内容枯燥,结构不合理,不能适应当前学生的心理需求,其中有不少体。
在现在中学的体育教学中,多以体育竞赛的方式出现,体育竞赛大多是小型的,形式多种多样 同时在学校体育中,学。
当今中国正在全面推行素质教育 体育教育,既是素质教育的重要组成部分,又是实施素质教育的重要手段之。
【摘 要】体育锻炼能够增强人的体质,同时对人的心理健康也能起到良好的调节作用 加强体育锻炼能够缓解人们内心的。
中图分类号：G8文献标识码：A文章编号：1008-925X(2012)O7-0309-01摘 要：众多家长认为中学生。
中图分类号：G633 96文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）06-0245-01中学教育是基础教育,其任务是为国。
摘 要：体育课程是提高中学生身体素质的必备课程,长久以来,由于教师教学方法不得当,导致教育效果不佳 在教学过程中,引入科学&。
《全民健身计划纲要》提出：“要教育学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯R。
摘 要 ：在体育教学中,必须在“懂”和“乐”上下工夫 教师要根据教材情况,结合学生的身心特点,。
摘 要：本文采用文献资料和问卷调查等研究方法对岳阳市5所中学学生家庭体育教育的现状进行调查研究,从对家庭体育教育的。
摘 要普遍忽视对中学生体育精神要素的挖掘,忽视对中学生进行体育精神的启迪和教育 当然中学体育教学离不开传授体。
[摘 要]礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家道德水平和文化修养的外在表现 中华民族是礼仪之邦,礼仪教育是社会主义精神文明。
摘 要中学体育教学存在着许多不足：体育教学观念滞后,过分强调运动技术技能的教学,不能很好地ࣦ。
赏识教育有利于学生自信心的增强,有利于充分调动学生学习的积极性和主动性,有利于培养学生正确。
如今的体育课不能充分体现学生的主体性 中学体育教育是中学教育的重要组成部分,也。
全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策 作为学校教。
【摘 要】近些年来,随着经济的突飞猛进,取得了举世瞩目的成就,使我国的国民生活水平得到了显。
摘 要：伴随当前中国素质教育与新课程教学改革的不断深入发展,中学体育教学多样化的发展方向被提到议事日。