计算机应用类论文

计算机科学类专业工程教育课程方法改革

摘 要：本文以计算机科学类专业工程教育课程方法改革探索为例,分析了在计算机科学类专业实施工程教育的方式和效果 关 键 词。

计算机应用类教学中案例教学其问题刍议

摘 要：本文针对计算机应用类教学中案例教学及其问题 说明了案例教学法的含义；指出了计算机应用教学采用案例教。

专业竞赛促进计算机软件类学生能力的

摘 要：培养创新型人才是大学教育的重要任务 本文针对软件类专业在传统教学中存在的主要问题,分析专业学科。

计算机应用类专业《Flash动画制作》课程教学革新

摘 要：中等职业学校计算机应用类专业开设的《Flash动画制作》课程,在教学上存在着因专业特色含糊带。

计算机软件类课程中学习资源的设计

摘 要：基于一次三维建模课堂教学,探讨了计算机软件类课程中学习资源的设计,提出应以学生为中心,利用信息技术教。

模拟公司项目教学模式在中职计算机网络类课程中的意义

摘 要：唯考试分数论的评价体系已经扼杀了不知多少代人的创新意识,急需构建更加合理的教育教学体系和学生评价模。

电子学档在计算机基础类课程教学中的应用

摘 要：针对当前计算机基础类课程教学中存在的理论与实践比例失调、跨课程综合应用环节较为薄弱、因。

高校计算机应用类选修课教学

摘 要高等院校中开设的计算机应用类选修课,教学对象多为非计算机专业学生,计算机操作能力普遍不强 在此类课程的教学过程中。

计算机应用类课程考试改革

【摘 要】科技是第一生产力,科技改变生活,随着现在科技的不断发展,计算机已经成为人们必不可少的工作手段,因此现。

基于思维导图的案例教学在计算机软件类课程中的应用

摘 要：将繁杂的理论设计成具体的案例,以思维导图为工具,进行知识归纳、整理,系统呈现知识体系,强化学生对。

计算机应用类课程考试改革

【摘 要 】科技是第一生产力,科技改变生活,随着现在科技的不断发展,计算机已经成为人们必不可少的工作手段,因。

高等学校计算机基础类课程过程考核与实践

摘 要通过对目前高等学校的课程考试普遍存在的问题进行分析,提出实施过程考核的必要性,并以计算机基础类课。

高校计算机语言类基础课程教学改革的

摘 要：将计算机科学与技术专业课程进行分群或分类为计算机语言类课程、计算机基础及系统知识类课程、算法及开发方法类课程和实践类。

计算机基础类课程网络实验平台构建的

摘 要：本文首先介绍了北京电大构建计算机基础类课程网络实验平台的背景及意义,然后分析了此平台实现的可行性研究 通过。

示范性院校建设计算机应用类课程教学

摘 要：自学院申报自治区示范性高职院校以来,学院十分注重学生职业素质的培养,学生的计算机应用水平是其考核的一。

职业院校计算机网络类课程教学改革

摘 要：本文针对如何使计算机网络专业的专业课程能够更好地体现出它的专业特色,更好地体现出院校自身į。

计算机编程类课程辅助学习系统的设计和实现

摘 要基于B/S的开发模式和 NET架构的设计思想,我们开发了一个针对计算机编程类课程特点的辅助学习系统。

基于CDIO的计算机应用类课程改革和实践

摘 要：针对计算机应用类毕业生不能很好地适应当前企业实际需求,阐述构建基于CDIO工程教育模式的数。

校企合作视角下的计算机语言类课程教改

摘 要：通过分析当前校企合作教学模式、软件企业以及学生的自我发展状况,从教学思想、师资学科结构、教学内容、。

高职院校计算机网络类专业“三师”型教学团队建设

摘 要：本文介绍了目前高职院校“双师”型教师队伍建设的现状,提出了“三师”型教师的概念,分析了。

高职院校语言类专业大学生计算机应用技术技能自主学习的

摘 要：在现代计算机信息技术快速发展社会背景下,语言类专业大学生的计算机应用技术技能能否满足社会的需要就显得尤为。

医学院校计算机类课程教学改革

摘 要：随着医院信息化建设进程的加快,医院信息管理系统等医学软件的应用越来越广泛,医学行业对卫生技术人才信息ࣦ。

高职院校计算机程序设计类课程教学改革

【摘 要】计算机编程类课程作为高职院校计算机相关专业的核心基础课程,对提高高职学生的计算机能力十分重要į。

深化高职院校计算机类课程教学改革的措施

摘 要：教育改革的不断深入,高职院校计算机教学改革取得了很大的成果 高职院校其主要以培养高素质技能型人。