加强学校会计管理工作的若干

摘 要 :社会主义新时期,学校为社会输送了大量才人,有效的推动了社会全面发展,学校在教学管理方面取得了优异的成绩,积累了大量教学管理经验,但在学校管理中,忽视了会计管理工作的重要性,对学校教育教学有很大程度上的影响,由其重要性决定,学校应全面加强会计管理工作,为学校教学、教育工作的开展提供资金保障,从而实现学校全面、稳定发展.本文就加强学校会计管理工作的若要思考作简要阐述.

关 键 词 :学校 会计基础 管理 强化措施

学校财务会计工作是以国家相关法律法规及规章制度为基础,有效的协调学校事业发展及资金供给、社会效益及经济效益、国家、学校和个人的关系,全面实现学校教育事业的可持续发展,并为其提供有力的资金保障.随着我国市场经济的全面发展,教育事业也得到了长足的发展,学校会计管理工作也从本质上实现转变,为更好的适应市场经济发展的需要,应全面转换财务会计管理观念,不断分析解决工作中出现的问题,全面提升学校的教学质量及竞争力,最大限度的提高教育资源的使用效率.

一、优化组织结构,加强会计基础规范

(一)定额、计划管理的有机结合

加强财务部门与各职能部门的联系,全面确保资金数额、口径相互一致,实现账务明确,为会计基础工作提供有效依据.加强对物资及资金计划的有效落实,基层财会人员与各职能部门应有效把关,并进行全面监管,确保资金及物资的合理利用.发挥财务部门的核算及监督职能,加强对学校各项业务活动的管理,并有效的实现数据及信息的及时反馈,为各部门及领导决策提供依据,进而全面加强学校的经营管理,从根本上提升学校收益.对预算指标的有效控制及管理,通过专人及专门机构的管理,实现预算的合理控制,是学校会计管理有效途径.

(二)加强规范会计基础工作

全面实行定额管理能够有效的加强学校会计基础工作.全面建立定额管理体系,提倡实行预算包干,加强经济核算工作,为学校会计管理工作提供科学依据,并以此为标准,全面发挥会计的职能作用.学校定额制定方法主要有技术定额法、经验估计定额法及统计定额法等多种,学校定额管理主要以预算包干定额、物资消耗定额及资金占用定额为主.现阶段,学校会计管理整体水平较低,应以事业发展计划位指导,从实际出发,结合历年预算执行情况及当期市场情况,整体确定学校各类预算包干定额,并通过有效管理,全面加强学校财务管理工作,实现资金的合理配置.经验证明,定额工作及学校会计管理工作是密不可分的,相互影响的,只有合理开展定额工作,才能为学校会计核算提供有力依据,并全面提升学校会计管理水平,也是会计基础工作的重要内容.

二、进一步加强对原始资料档案的管理

全面加强原始记录管理,能够有效保证会计资料准确、详实.会计原始记录能够详尽的反映财务的收支实际状况,是会计管理工作全面开展的基础,同时为会计核算工作提供了一手资料,是会计核算的重要依据.原始记录的表现形式有很多种,费用开支记录、工资结算单、材料的收发结存单、设备购置数量和使用质量记录等都是较为重要的原始记录,但任何原始记录都需要以真实性及准确性作为前提保障,只有真实数据才能有效的反映资金实际情况,才能促进会计管理工作开展.这就要求全面进行物资消耗计量,在整体完善计量工作的情况下,确保原始记录准确、有效.现阶段,很多学校主要通过目测、估堆等方法整体计量物资消耗,造成原始记录不够详细、准确、完整.检测设备落后是影响原始记录准确性的根本因素,应加大对检测设施投入,全面提升物资消耗的计量水平,确保原始记录的准确性,实现会计核算及管理工作顺利开展.同时,要确保原始记录的迅速传递,只有及时的数据才能满足会计管理工作的需求,及时的了解和掌握情况,保证学校工作的顺利开展.因此,全面加强原始记录管理是整体实现会计管理的根本保障,应有效保证原始记录的准确性及及时性,实现学校会计核算及管理水平全面提升.

三、加强对在岗财会人员的管理

加强会计岗位责任制管理,有效的实现各项责任准确落实,明确会计人员工作权限及各项职责.本着实事求是及坚持精简的原则,切实实现按制度及要求办事,保证各项工作都有专人负责,并有专人进行整体检验,实现会计工作顺利进行.同时,要明确责任,实现责任与权利挂钩,严格进行考核.以此为基础,各岗位相互配合,互相协作,调动学校财会人员工作积极性,提升整体工作效率.只有全面实现岗位责任制,才能有效提升工作效率,避免账务不符的情况出现,确保会计工作有序进行.同时,学校财会人员要严格执行财务规章制度.这就要求财务人员学习了解规章制度相关内容,并运用到工作中,以国家相关规定为指导,活学活用,并不断完善、创新.在规章制度整体执行过程中,财会人员要树立良好榜样,恪守职业道德,杜绝徇私舞弊,针对违反规章制度的行为,要按制度办事.

四、充分发挥会计职能作用,加强监控力度

会计监督管理是会计管理中重要的环节,是学校不断发展壮大的根本保障,会计监督工作不到位,法律法规就形同虚设,不能有效制止违法乱纪行为,将会影响学校整体教育工作,造成巨大经济损失.因此,有效的会计监督是学校各项工作开展的基础.这就要求会计部门全面加强内部监督,有效的对违背学校利益的行为进行监督管理.会计从业人员素质是整监督工作的关键,应做到及时发现问题,并提出相应的解决对策,恪守职业道德,认真学习《会计法》,针对领导提出的相关建议进行分析判断,以《会计法》相关规定为指导,积极执行学校领导合理建议,并针对不符合财务制度的行为要及时制止,严格做好会计监督工作,为学校决策提供依据.

五、现代化会计人才的塑造与培养

全面提升学校财务会计人员素质,使其成为高水平、高素质的会计队伍,并实现学校会计工作水平的全面提升.有计划的在职教育是整体提升财务人员素质的有效途径,并整体提升其道德品质,扩充知识面,强化专业技能.学校在整体管理工作中,要权利支持财会人员进行学习培训,并为其提供变了条件,实现岗位轮换制度,保证财会人员全面了解各项工作,提升工作能力.利用业余时间,进行各种专业培训,如会计、金融投资、审计、经济学等相关专业培训.伴随我国改革的深入,各项政策制度也随之进行变革调整,这就要求财会人员不断学习,与时俱进.同时还要针对相关经济法律、财政税务等知识进行学习,不断完善知识结构,强化个人能力,通过不断的学习,整体提升学校会计人员素质,进而实现学校财务管理水平不断提升,提升学校收益.

六、结束语

综上所述,学校在具体实施会计管理的过程中,不仅需要加强多个环节、岗位、程序上的管理、监控,同时应加强重视各在岗人员的综合素质水平,身处于教育事业中,应树立清正廉洁、公开、专业严谨的工作作风,在提高会计处理、管理业务水平的同时,为学生树立良好榜样,促进教育事业、会计工作的改革与发展.