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2004级行政管理系毕业论文指导工作计划

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一、论文指导工作时间安排:

1,2007年12月至2016年1月:学生选择论文题目,查阅资料,指导教师布置论文任务(包括指导学生阅读有关文献,填写毕业论文任务书).

2,2016年2月至下学期第二周(2016年3月8日):指导学生撰写外文文献翻译,文献综述,开题报告和设计(论文)总体方案及进度计划,并按照本通知公布时间做好《毕业论文工作周记》.

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3,第三周(2016年3月8日至3月15日):学生提交外文文献翻译,文献综述,开题报告给指导老师批阅及评定成绩.

4,第四至第十周(2016年3月16日-4月30日):指导学生撰写毕业论文.

5,第十一周至十二周(2016年5月7日-5月14日):学生修改论文及定稿,教师进行中期检查,并填写中期情况检查表.5月14日为中期检查日.

注:中期检查是对学生的论文进度,质量进行检查,对学生个人提出整改要求,提出评价意见,计入到学生平时成绩.

6,第十二周至十三周(2016年5月18日-5月25日):学生提交论文终稿.论文打印一式两份,其中一份交指导老师(终稿电子版由班长收齐).同时提交电子版文献综述,开题报告及外文翻译.

7,第十四至第十五周(2016年5月26日-6月7日):

(1)第十四周审阅(2016年5月26日-5月31日):

学生应将完成的毕业设计论文交给指导教师审阅.指导教师要认真审阅,评定审阅成绩,写出审阅意见.按规定评定平时成绩,写出评语.

(2)第十五周交叉评阅及审核答辩资格(2016年6月1日-6月7日):

毕业设计(论文)评阅采用交叉评阅的方式,学生毕业论文经指导教师审阅后,在答辩前一周交答辩小组负责人,由答辩小组负责人组织教师进行评阅,指导教师原则上不参与本人所指导学生的毕业设计(论文)评阅,必要时可采用匿名评阅.评阅教师应认真评阅,评定评阅成绩,写出评语.

学生按计划完成毕业论文任务,指导教师审阅,答辩小组评阅,经教研组形式审查通过,教研组主任批准,获取参加答辩资格.

8,第十六周(2016年6月8日-6月10日):论文答辩.

(1)答辩前一周,学生须写好答辩报告书.

答辩报告书包括:①选题的目的及意义.②采用的原始资料或指导文献.③论文的基本内容.④成果,结论和对自己完成任务情况的评价.

(2)论文答辩程序:报告论文情况→答辩委员会提问→答辩.

(3)答辩注意事项:

①答辩由学院毕业设计(论文)委员会统一安排和负责.成立若干答辩小组,直接主持毕业生的答辩,其成员不得少于三人.

②指导教师原则上不作为本人所指导的学生的毕业答辩小组成员,在答辩小组提出要求时可介绍所指导学生的毕业设计(论文)工作情况.答辩工作可聘请校内同行专家参加.确因课题需要,必须聘请校外人员参加时,须报请分管教学的院长批准.

③在校外企,事业单位进行的毕业设计(论文),可由这些单位负责指导毕业设计(论文)的工程技术人员和我校教师共同组成答辩小组进行答辩.答辩后只要求写出评语,提出评分参考意见(不向学生公布),成绩的最后评定待回校后统一进行.


该文来源 http://www.tjhyzyxy.com/xie/070512804.html

④答辩一律在毕业设计(论文)环节的最后一周内进行.各学院应将学生答辩的名单及日程安排提前向学生公布,并于答辩前报教务处备案.

⑤答辩前两天,指导教师应把毕业设计说明书(论文)发还给学生,由学生写好答辩报告书面提纲.学生的答辩报告包括:1.课题的任务,目的与意义,2.所采用的原始资料或指导文献,3.设计或论文的基本内容及主要方法,4.成果,结论和对自己完成任务情况的评价,报告时间不超过二十分钟.

⑥答辩时间一般为30分钟,提问不少于15分钟.提问包括:要求进一步说明的问题,有关基本理论,知识,方法和原理,以鉴别其实践能力,创新能力,综合分析问题和独立工作的能力.

⑦答辩完成后,由答辩小组在说明书评语栏内写出评语,评定学生答辩成绩.并将学生毕业设计(论文)的三部分成绩(平时成绩,审阅和交叉评阅成绩,答辩成绩)合计并按五级计分制折算,上报学院毕业设计(论文)委员会,经审核同意后,由学院统一向学生公布.有关教师不得事先将评分情况告诉学生.

二、论文工作具体要求:

1,要有10篇以上相关文献的阅读量,要撰写3000字以上的文献综述,开题报告含文献综述,开题报告不少于5000字,文献综述附在开题报告后面一起装订.文献综述必须切题,内容包括国内外现状,研究方向,进展情况,存在问题,参考依据.

2,开题报告:内容包括论文选题的背景和意义,工作任务分析,调研报告,方案拟定与分析以及实施计划等,要求字数不少于5000字,文献综述附在开题报告后面一起装订.

3,毕业论文要求:

(1)一律交打印稿,具体格式参照教务处下发的"华南理工大学本科生毕业设计(论文)格式规范"(下载地址:我院主页下载区).

(2)字数要求:15000字以上.

三、毕业设计(论文)成绩评定

1.评定学生毕业设计(论文)的成绩时,必须实事求是,严格掌握标准.学生毕业设计(论文)的成绩,获得优秀的学生比例控制在10%.凡经过全面考核,达不到及格标准的学生,应坚持原则,作不及格处理.各学院毕业设计(论文)委员会要把好关口,对优秀和不及格的成绩要认真审查,集体讨论,保证准确.

2.毕业设计(论文)的成绩由平时成绩,审阅与评阅成绩,答辩成绩三部分组成,按百分数折算为五级记分制,即优秀(90~100分),良好(80~89分),中等(70~79分),及格(60~69分),不及格(59分以下).

四、毕业设计(论文)的评分标准

1.平时成绩(20分),由指导教师评定.项目包括:出勤,学习工作态度,查阅资料水平,灵活运用各种知识能力,独立工作能力,完成任务情况,调研或实验操作技能,分析研究或工程设计技能,数据处理能力等.

2.设计说明书或论文报告水平(50分),由指导教师和评阅教师分别评分,取平均数.项目包括:设计(论文)工作量,计算(论文)正确性,方案先进性,推理严密性,数据准确可靠性,图纸质量,是否具有一定的特色,独立见解与创新,文字表达等.

3.答辩成绩(30分),由答辩小组集体评定.项目包括:答辩报告,在规定时间内作报告的完满程度,基本问题,综合问题与补充提高问题三方面回答正确,表达清楚的程度等.

具体评分标准和办法参见附件2,3.

附件3

华南理工大学本科生(人文社科)毕业论文评分标准

类别项目权重分值优秀(100>,((90)良好(90>,((80)中等(80>,((70)及格(70>,((60)不及格((<,60)评分参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准平

绩学习态度

规范要求0.10100学习态度认真,模范遵守纪律,论文完全符合规范化要求态度比较认真,组织纪律较好,论文达到规范化要求学习态度尚好,遵守组织纪律,论文基本达到规范化要求学习不太认真,组织纪律较差,论文勉强达到规范化要求学习马虎,纪律涣散,论文达不到规范化要求文献阅读

文献综述0.10100除全部阅读教师指定的参考资料,文献外,还阅读较多的自选资料,并认真写出两万字以上有见解的读书心得或三千字以上的文献综述除全部阅读教师指定的参考资料,文献外,还阅读一定的自选资料,并认真写出两万字以上的读书笔记或三千字以上的文献综述阅读了教师指定的参考资料,文献,并能写出两万字以上的读书笔记或三千字以上的文献综述

能阅读教师指定的参考资料,写出两万字以上的笔记或三千字以上的文献综述

未完成阅读任务或读书笔记,文献综述不符合要求

绩外文翻译0.05100能出色完成规定的外文翻译,译文准确质量好能较好完成规定的外文翻译,译文质量较好能按时完成规定的外文翻译,译文质量尚可基本完成规定的外文翻译,译文无大错外文翻译达不到规定的要求学术水平0.20100论文有独到的见解,富有新意或对某些问题有较深刻的分析,有较高的学术水平或较大的实用价值论文有一定的见解,或对某一问题分析较深,有一定的学术水平或实用价值论文能提出自己的看法,选题有一定的价值,内容能理论联系实际选题有一定的价值,但论文中自

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4049;的见解不多论题不能成立或有重大毛病论证能力0.20100论点鲜明,论据确凿,论文表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力,文章材料翔实可靠,有说服力论点正确,论据可靠,对事物有一定的分析能力和概括能力,能运用所学理论和知识阐述有关问题观点正确,论述有理有据,但独立研究体现得不足,论文缺乏一定的深度,材料能说明观点,面也比较宽观点基本正确,并能对观点进行一定的论述,但缺乏分析概括能力和研究能力,照搬他人的观点,拼凑的痕迹较明显基本观点有错误或主要材料不能说明观点文字表达0.05100论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语句通顺,语言准确,生动论文结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言通顺,准确论文结构基本合理,层次比较清楚,文理通顺论文结构中有不合理部分,逻辑性不强,论说基本清楚但不严密,不完整,或说服力不强内容空泛,结构混乱,文字表达不清,文题不符或文理不通,有抄袭现象答


大学文献综述论文怎么写
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绩答辩情况0.30100能简明扼要地阐述论文的主要内容,能准确流利地回答各种问题能比较流利,清晰地阐述论文的主要内容,能较恰当地回答与论文有关的问题能叙述出论文的主要内容,对提出的主要问题一般能回答,无原则错误能阐明自己的基本观点,对某些主要问题虽不能回答或有错误,但提示后能作补充说明或进行纠正不能阐明自己的基本观点,主要问题答不出或错误较多,经提示后仍不能正确回答有关问题

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