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会计工作的政策性,连续性及时间性特点,决定了校外实习不可能全面接触了解各类型的经济业务以及各个时期的不同账务处理技能,学生在较短时间内很难真正接触和掌握全部会计核算过程.

1.2有利于锻炼学生的动手能力

为了避免从未动手制作过会计票证,账表的实习学生出现差错,也为了节省时间,及时提供会计信息,多数情况下,实习单位给予实习学生动手操作的机会极少,特别是已经实行会计电算化的单位,就更没有实习学生上机操作的机会.因此多数实习学生到了单位也只能是进行参观实习.


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1.3有利于培养学生的应变能力

在传统校外实习中,出于对会计信息安全,保密的需要,实习单位一般不会让学生接触到企业真正的核心业务或重要信息,只是安排学生做一些简单的,象征性的会计工作.学生常处于被动性观察的地位,很难融入其中,不能发现和解决问题,自身的应变能力和业务技能得不到真正提高.

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APAReferenceList PrintSources Book Author'slastname,Firstinitial.Middleinitial.(Yearofpublication).Titleofthebook.City:Publisher. Meyer,E.,&,Smith,L.Z.(1987).Thepracticaltutor.NewYork:OxfordUniversityPress. ChapterinanEditedBook Author'slastname,Firstinitial.Middleinitial.(Yearofpublication).Titleofthearticle.Ineditor'sname(Ed.),Titleofthebook(pagesofthearticle).City:Publisher. Flower,L.,Hayes,J.R.,Carey,L.,Schriver,K.,&,Stratman,J.(1986).Detection,diagnosis,andstrategiesofrevision.InL.Ede(Ed.),TheBraddockessays(pp.191-228).Boston:BedfordSt.Martin's. 本文来自留学生论文网liuxuelw./qszy/2016/0414/99.

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