正确掌握幼儿启蒙教育

家长对孩子的教育,在启蒙时很重要,一定要掌握正确的方法.

正确的因果关系教育在儿童公园,一对年轻夫妇带孩子散步.一会儿,小男孩喝完饮料,把饮料瓶随手丢掉.父母见状,不约而同地指责孩子：“谁叫你丢的?公园管理员看见要罚款的.”孩子听了父母的训导,使劲地点头,赶紧把丢弃的饮料瓶捡起来扔到垃圾桶里.其实,罚款并非目的,这对夫妇恰恰忽略了“不能乱扔杂物”是公园的制度,讲卫生是一种社会公德,其目的是为了给游客创造一个美好的环境.家长只有把这个道理讲给孩子,才能在孩子的心灵里播下讲究卫生、遵守公德的种子.“罚款”这种忽视遵守劳动纪律、突出物质利益的简单化教育,难免导致儿童认知的畸形发展,使幼小的心灵变得自私、狭隘.

减少命令式教育在生活中,一些年轻父母会过度地关心孩子的吃、穿和学习.凡是好吃的,即便孩子一点儿也不爱吃,父母也硬是让孩子吃下去,孩子刚刚咿呀学语,不管孩子喜欢与否,父母就迫不及待地教孩子唱歌、背诗或作画.许多孩子总是被强迫地做他们不愿做的事情.久而久之,孩子会错误地认为吃饭、读书这些基本的生活需要和活动并非自己的事,而是为父母做的.其后果是妨碍孩子心灵的健康成长,影响孩子心理素质、独立能力和思想性格的正常形成.在这种家庭环境下成长的孩子,往往显得被动、压抑,缺乏个性和创造性.

不给孩子灌输落后的思想孩子的心灵是纯洁的.他们对自己今后要做些什么想得还不多,或只是有美好的梦想.在这个时期,他们对社会地位、行业的所谓高低贵贱还比较陌生.现实生活中,不少父母唯恐孩子在这方面懂得的太少,便积极地给孩子灌输陈旧、落后的思想.有的家长告诫孩子：“你要好好读书,如果成绩不好,就当环卫工人去扫马路.”毫无疑问,接受了这种教育的孩子,思想上会形成对于职业高低贵贱的偏见,会使孩子对自己的前程忧心忡忡,甚至会为找不到高贵的工作而失去生活的乐趣和信心.