爱心教育带动大学生思想政治教育

摘 要：随着社会经济的发展,当代大学生思想政治教育面临着巨大挑战和严峻考验.为做好德育工作,进一步增强大学生的社会责任感和使命感,切实提高学生思想政治素质,针对一些大学生不同程度地存在价值取向扭曲、社会责任感缺乏等问题,菏泽学院美术系积极探索思想政治教育的新路子,将培养学生爱心助学、乐于奉献与育人体制的结合作为工作重点,从系学生的基本思想状况出发,统观全局,科学地引导教育大学生树立正确的世界观、人生观和价值观.

关 键 词：爱心教育；思想政治教育；思索

菏泽学院美术系2007级设计本科班在年级辅导员和班委的倡议下,同年10月以班委为核心开展了一项公益基金活动,成立“壹圆希望助学联盟”,以班内成员每人每月拿出一元钱的方式投入到公益基金中,并成功资助安徽省临泉县庙岔镇的失学儿童――范秀美同学等7名同学至今,在社会上引起较好反响.

该活动在系领导的支持下,全系内高调推广,面向全系实施助学计划,并计划面向全校、全社会广泛发动,以此让学生了解社会,关注失学儿童,培养学生的爱心奉献精神和对社会的责任意识,锤炼品质,纯洁人性,成为大学生思想政治教育的一个新的探索和尝试.

通过这样的活动来提升学生的思想政治素养,进而做好学生的思想政治教育工作,以下谈谈关于此项活动带来的思考：

一、助学联盟计划的可行性和有效性

美术系大部分学生是90后的一代,独生子女较多,父母有着一定的经济实力,他们过惯了衣食无忧的安逸生活,缺乏传统的吃苦耐劳、艰苦奋斗的思想意识和对生活的体验,人与人之间互助友爱的观念淡薄.但是他们个性张扬、思想活跃、精力充沛,自我意识强,知识面广,更加追求,具有独特的思维方式和对新事物认识了解的渴望,敢于表达自己的观点,喜欢参与并在参与中充分展现自己.因此,系里因势利导,遵循学生的这些特点和教育的规律,积极为学生搭建平台,动员全系的学生参与其中,在参与中达到科学育人的目标,把做好助学联盟的指导作为落实科学发展观的具体行动来抓,作为系思想政治教育的一项重点工作.

二、助学联盟计划的思想基础

人的本性是善良的,只是后天的生长环境对它产生的影响,才有了善恶之分.作为有理想、有抱负的大学生,本身就有着较高的思想道德素质和良好的品德修养,有这样的基础,我们应当继续营造良好的育人氛围,坚持以“爱”作为学生思想政治教育工作的基础和切入点,积极地加以引导,科学地进行教育,以爱心育人,培养学生用爱心回报社会,帮助学生树立正确的人生价值观.

三、助学联盟的具体实施

1、以班委、学生会入手,充分发挥朋辈指导作用.

班干部作为班级管理的支柱,是老师进行班级管理和教学活动的左膀右臂,是学生先进的代表,他们的一言一行,对其他学生有着潜移默化的影响力和感召力,因此要充分发挥其管理和模范的带头作用,以此带动周围的同学共同进步.本工程从选题到发动,再到具体实施,都由学生干部在征得领导老师的意见后自发完成,这样既提高了学生干部怎么写作他人、怎么写作社会的意识,增强了怎么写作和奉献的理念,又使自身从中体会到了快乐,为其他同学做出了榜样,树立了典范.

2.以整体培养为主,个体教育为辅,进行集体教育.

善于利用集体而又正确结合个体加以教育引导,是一个高校老师的必修课,培养学生强烈的集体荣誉感是每个学生工作者分内的事情.在这个过程中,老师要善于在集体中发现学生一点一滴的奉献行为并及时的给予肯定,充分利用集体的力量进行教育.通过演讲、观看DV片、签名等形式,以集体的感召力带动学生参与的热情.同时,对个别思想不激进的同学加强个体辅导,通过谈心,了解心理、思想和家庭背景状况,最终达到教育目的.

3、以感恩教育结合社会公益活动,培养学生的爱心和奉献精神.

加强学生的感恩教育不只是停留在说教上,更应该注重与社会公益活动的结合.为此,我们一方面加强学生的感恩教育,积极开展系列主题教育活动和讲座,引导学生关注社会弱势群体,另一方面组织好社会公益活动,在活动中让学生体验“予人玫瑰,手留余香”的真情实感.在助学联盟这项活动中,我们号召学生“省出一元钱,献出一份爱心,付出一份真情,收获一份快乐”.同时,受助学生的感恩之情也感染了学生,使学生从别人对自己的感恩之中得到启示,体会到爱心奉献的重要和崇高.正是用这样的“小爱”把感恩社会与科学育人有机的结合起来,奉献一片爱心,成就一个梦想成为助学联盟最终的育人目标.

4、以实地考察获得真实资料,紧贴生活实际,避免空洞说教,感化学生的心灵.

只有触动心灵的教育,才是最好的教育.学生的可塑性、形象思维能力强.所以我们的思想政治教育工作要有实践性和渗透性.把抽象的政治理论变成具象的知识、形象真实的材料传达给学生,让学生从中去感知、感悟、理解,从而达到受教育的目的.现在的学生接触的信息多而且复杂,简单的说教作用捉襟见肘,要让学生乐于接受,我们就不能泛泛的空讲道理.比如向学生进行爱心教育,如果专讲施与伟大、奉献高尚,我们要无私的献出自己的爱心,那么,学生只知道爱,而不知为什么爱,为什么奉献,怎样爱,怎样奉献,而通过真实的、贴近生活实际的事件和案例,恰如其分地剖析案例的实质,揭示爱心奉献的内涵和意义,教育效果就要好得多.

这项活动中我们组织同学们与被资助的失学儿童建立档案关系和通讯联系,以生动、感人的资料真正的让学生体会到他们生活的艰辛、学习的不易,才能触及心灵深处并引起共鸣,从而取得活动的成功.通过思想教育的这种实践性,使学生的心灵和思维得到真正的净化和升华.

“壹圆希望助学联盟”各项规章制度现已制定并逐步完善,联盟的管理岗位实行竞争上岗,一切有条不紊的进行着,其宣传的力度足以使全系的学生领悟助学联盟的宗旨和理念,然而,怎样才能使这样一个以奉献为主要目的的联盟犹如常青树一般,良好的发展并在广大的学生中形成较大的影响力,让这种怎么写作、奉献精神在学生思想政治教育中根深蒂固,由学生的被动变为自觉、自省.除此以外,还要正确引导青年志愿者活动,积极的鼓励学生参加社会实践,加强学生思想政治教育,有效的培养学生自觉自省的关爱社会、关心他人的精神,树立良好的世界观、人生观和价值观,唯有如此,才能有力的推进高校思想政治教育工作有序的进行,才会建立起和谐安宁的大学校园.

（作者单位：菏泽学院美术系,山东菏泽274000）