医学本科生论文

项目驱动法在医学本科生临床能力辅助教学中的应用

【摘 要】“项目驱动教学法”为临床医学能力教学提供了新思路 笔者以“自我康复及手法推拿防治颈椎病的社区保健应用。

医学本科生进行医学影像技术实习的意义

[摘 要]针对临床教学中缺乏对医学影像技术的重视以及在实际医疗工作中存在的对医学影像技术的偏见。

做好医学本科生导师的体会

摘　要　本科生导师制在实习生临床教学中地位特殊,能引导学生在校期间的修养、学习、生活等方面全面成长,同时有助于医学生的个。

预防医学本科生临床实习存在的问题应对措施

【摘 要】目的:研究预防医学本科生在临床实习中存在的角色转换及心理转换问题,探讨应对措施 方法:调查对。

五年制临床医学本科生的科研素质现状调查

[摘 要]目的了解五年制医学本科生的科研素质现状,探究原因,并探讨更加高效合理的本科生科研能力培养模式 方法。

口腔医学本科生毕业考核形式的与实践

口腔医学是集理论和实践于一体的、专业技术性非常强的学科,口腔医生不仅需要有扎实的理论基础知识,并且还应。

“订单式”医学本科生人文素质培养途径

【摘 要】注重医学生人文素质的培养,为基层输送高素质的全科医学人才,是当前医学教育的根本任务之一 在分。

医学本科生临床实习过程中面临的矛盾和解决办法

【摘 要】目的探讨解决临床实习矛盾、提高临床实习质量的办法 方法从医学本科生实习与考研的矛盾、实习与就业的。

口腔医学本科生精英培养胜任力为导向的模式探究

[摘 要]基于胜任力的管理理论和方法作为人力资源管理中的有效管理手段已经在包括高等教育在。

导师负责制的医学本科生参与教师科研工作

【摘 要】为顺应现代教育观念的要求,提高高校大学生创新精神和研究能力,我院实施以导师负责制为核心,组织医学本科生参与教师科研工。

医学本科生导师制的实施

【摘 要】导师制是中国高等教育国际化健康发展的大势所趋 本文阐述了医学本科生导师制的实施目的、方法及作用,总。

医学本科生综述写作与科研思维培养

[摘 要]作为新一代的医生,仅仅掌握书本上的知识已经不能适应社会的需要,必须拥有良好。

医学本科生科研能力培养的与实践

摘 要：分析我国医学本科生科研能力和素质培养模式的现状,根据我校实际,提出了医学本科生科研能力和素质培养模式的基本。

关于医学本科生导师制教学的

【摘 要】实施医学本科生导师制教学是高校教育、教学改革新的探索,对提高教育、教学质量,培养高素质人才有着积极௚。

医学本科生流失现状

摘 要：目的：为探索更好的培养高质量医学生的教育模式提供依据 方法：用定量及定性方法调研我校三。

免费医学本科生德育体系的构建

摘 要：科学完整的免费医学本科生德育体系是培养合格的免费医学本科生的有效保障 免费医学本科生德育体系的。

卓越医生教育培养计划视角下的免费医学本科生培养模式探究

摘 要：作者卓越医生教育培养计划背景下,结合国家教育体制改革试点项目实际,从创新培养模式、构建课程体系、创新德育教学、做好毕业。

医学本科生英语学习策略

【摘 要】医学院校大学英语教学改革的核心目标是提高构建新型大学英语教学体系,提高医学生的英语学习兴趣,并发挥其学习英语&。

乡镇(社区)定向临床医学本科生人才培养模式改革的探析

摘 要：根据医药卫生体制改革的总体要求和农村基本医疗卫生怎么写作需求,并结合乡镇卫生院及社区卫生怎么写作特色,进行乡镇（。

医学本科生基层就业意愿的调查与

【摘 要】基层人才严重缺乏与医学本科生就业难问题已成为社会关注的热点 为揭示问题产生的原因,文章。

关于实施预防医学本科生导师制的

本科生导师制是目前本科生人才培养的一种重要模式 为了培养创新型预防医学人才,学院坚持不移的实施了本科生导师制的教学。

临床医学本科生就业去向调查与

摘 要：本文以安徽医科大学临床医学本科生为研究对象,对就业去向进行了调查研究 结果显示,调查人群的升学人数超过了签订就业。

医学生与医学本科生吸烟态度调查

摘 要:对医学生来说,医学教育使他们熟知烟草对健康危害,但他们中仍不乏吸烟者,他们是典型的“知而不行、行而不信”群。

学分制下医学本科生导师制教学

摘 要：学分制是衡量学生学习量和毕业标准的方法,学分制条件下本科生导师制是一种新型教育管理体制 综合性大学中的医学。