“咱社区有了数字电教”

走进厦门市嘉莲街道莲花五村社区居委会,扑面而来的是一股信息化味道极浓的感觉,这里的老人小孩都会网上操作.利用数字网搞好党员电化教育工作,在这里还有一段不平常的故事等

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困惑, 带你走出“沼泽地”

五村社区党总支下设四个党支部,管理着一百多名党员.随着改革开放的不断深入,经济结构调整,国企改制,属地管理的政策使不少的“单位人”成了“社区人”.在社区的党员中,有离退休的,有企业的,有下岗职工,也有外来务工的,成分日趋多样化.如何针对不同类别党员的特点有的放矢地开展教育,尽管党总支使出九牛二虎之力抓学习抓教育,但四个党支部分散在四个角落,能够参加集中观看电教片的党员却经常寥寥无几,人员缺席成了家常便饭,到课率问题始终是党总支的“头疼事”,用当时班子中流传的一句很泄气的话说――这是一片没有尽头的“沼泽地”.如何走出“沼泽地”,保证“各路神仙”能够坚持学习制度,完成学习计划,成了困扰社区党总支的一个大难题.怎样难题?原党总支书记、现海沧区委宣传部部长徐爱聪召开了诸葛亮会议,大家感到：五村社区地处厦门闹市区,在信息时代的今天,最好的解决办法就是“引进信息技术,实现数字电教,网络解决困扰”.这一设想后来竟然使他们建成了厦门市的第一个数字化社区.

数字, 品尝灵活学用的甜头

有了数字网络,就要彻底改变过去参学率不高的状况.社区党总支首先自我加压,与街道党工委签订了党建工作责任书,保证每月每个党员观看一部电教片作为雷打不动的制度.其次制定下发了 “电教播放员职责”、《党支部（会议）活动记录簿》等制度,使党员电化教育工作做到时间、人员、内容“三落实”.同时利用数字网络优势,把集中收看与灵活收看结合起来,规定每月15日晚上为集体收看日,由播放员按播放计划组织党员观看电教片,其他观看学习任务则由各党支部组织在党支部网络中心观看,也可以通过网络在家里或异地观看.党员赖长江经常在外地,现在可以按照学习计划通过互联网进行异地学习,他发自内心地说：“是现代信息技术帮了我大忙,保证我学习工作两不误.”龙伏支部播放员谢宝贵为保证党员学习的质量,每次学习播放前都要自己全程验片,保证播放学习的效果.为解决部分党员家中没有电脑或无法上网的困难,在党总支活动中心开设了电脑室,配备30台电脑供社区党员无偿使用,使社区的每一个党员得以享受到数字电教带来的便捷怎么写作.

活动, 扩大了学习成效

为提高数字电教的工作成效,延伸电教工作的内涵,社区居委会经常在网络上开展各项主题教育活动,声形并茂地配合学习教育.组织播放载人航天先进事迹报告会精选,并与莲龙小学联合开展创建学习型社区征文比赛；与市科技馆联合举办“以人为本,科技创造未来”大型科普宣传周活动；在“国际博物馆日”到来之际,与市博物馆、郑成功纪念馆联合开展首场“文物进社区”活动,社区许多老人家都把家中的“宝藏”、“文物”拿出来请博物馆的工作人员进行鉴定；与《海峡导报》联合举办以“我们的社区――莲花五村数字绿色家园”为主题的系列活动,共同体验数字绿色家园的温馨与美丽.各基层党支部还多次组织播放《陈嘉庚》、《谷文昌》、《责任的呼唤》、《映霞长空》等优秀员先进事迹的电教片.龙华党支部书记张金官已经七十多岁了,仍亲自带领支部党员、群众,活跃在社区建设的各个角落.