电子信息教学计划实践

摘 要：在学校的教学过程中,教学计划是实现对教学内容的安排和对教学过程进行组织的一项基本依据.而且,教学计划也是我国教学体系中对教学改革的总体反映.所以,在学校的教学过程中,各个学校都把制定高质量的人才培养计划作为一项重要的工作.在一些学校的电子信息教学过程中,制定有效的电子信息教学计划,采取有效的措施,保证教学计划的实践,可以提高电子信息教学水平,促进电子信息教学的发展.

关 键 词：电子信息；教学计划

中图分类号：TP3-4文献标识码：A文章编号：1674-7712（2014）02-0000-01

教学计划是我国的教育教学过程中,学校制定的一系列总体规划,主要的目的是实现对学生的培养.在电子信息教学过程中,教师需要制定教学计划,并且采取有效的措施,保证电子信息教学计划可以顺利实践,才能提高电子信息的教学水平,实现电子信息教学计划的重要作用,实现对学生的培养.

一、电子信息的教学计划的制定

(一)电子信息教学计划的背景

某学校在进行电子信息教学的过程中,存在一定的问题,教学效率低下,教学效果没有得到实现.例如,一些学生在学习的过程中,不重视对电子信息教学内容的学习,认为和平常的生活不相关.在教学的过程中,不能集中精神听讲,课堂效率比较低,不能完全掌握电子信息教学中的内容,教学效果没有取得明显的进步.针对这种情况,电子信息教学教师为了提高教学质量和教学水平,开始根据我国的电子信息教学要求,结合学生的电子信息学习情况,制定电子信息教学计划.

(二)电子信息教学计划制定的作用

教学计划是学校为了实现对人才进行培养的目标和基本要求制定的总体规划的实施方案,是学校实现对教学内容的安排、对教学过程的组织和管理等的一项基本依据.并且,教学计划的制定,总体的反映出了学校的教学改革情况.在电子信息的教学过程中,学校制定有效的教学计划,可以实现对传统教学内容和知识结构的改革,打破电子信息教学中自成体系的教学惯例,提出了实电子信息教学和其它学科之间进行有机衔接的方法,突出了电子信息教学的基本概念和教学理论,反映出了电子信息学科中的最新成就,可以吸引学生的注意,激发学生的学习兴趣,有利于提高电子信息教学的教学质量和教学水平.

(三)电子信息教学计划的制定

某学校根据电子信息教学的要求,为了改善目前的电子信息教学情况,提高电子信息教学水平和教学质量,结合学生的实际学习情况,制定了科学、合理的电子信息教学计划.首先,该学校制定了培养目标和培养要求.然后,实现了对教学计划的建立.例如,学校制定了培养学生成为高级工程技术人才的培养目标,要求学生掌握相关的电子信息技术,对教学课程体系进行了整体的设置,实现了相关电子信息课程的整合优化,加强对学生实践能力的培养等,制定了一系列的电子信息教学计划.

二、电子信息教学计划的实践

根据学校制定的电子信息教学计划,教师应该采取有效的措施,保证电子信息教学计划的顺利实践.例如,教师在电子信息教学的过程中,可以对教学体系进行实践、加强学生的实践能力,积极开展电子科技活动,提高学生的学习兴趣等.

电子信息技术学科是一门具有较强实践性的学科,在教学实践的过程中,教师为了实现电子信息教学计划,可以对教学体系进行创新.例如,教师在电子信息教学的过程中,应用实践教学体系.因为实践教学主要是强调以实践为主,可以实现电子信息理论教学和实践操作的有效结合,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力.所以,在教学过程中应用实践教学体系,可以保证电子信息教学的质量,是一种有效的教学方法.同时,也完成了电子信息的教学计划,发挥了电子信息教学的作用.学校的电子信息教学应该不断的进行创新,改善教师的教学思想和教学方法,及时的进行开会研讨,以实现教学目标.

电子信息的理论教学一般都是在教室中进行的,实践主要是在实验室或者车间进行.这种教学方法,不利于学生的学习,不能真正实现电子信息教学的作用.学校在电子信息教学计划中,制定了加强对学生实践能力的培养,提高学生的实际操作能力.所以,学校在电子信息教学的过程中,应该采取有效的措施,提高学生的实践能力.例如,某学校在电子信息教学的过程中,为了加强对学生实践能力的培训,把课堂搬到了车间.学生在车间中学习,接受了理论知识之后,可以直接进行实际操作,这种教学方法,实现了理论和实践的有机结合,有利于提高学生的电子信息学习水平,实现了电子信息教学计划.

学校在制定电子信息教学计划的时候,一定要把提高学生的学习兴趣加进教学计划.因为,众所周知,兴趣是最好的老师.学生具有了学习电子信息技术的兴趣,才能自主的进行电子信息学习,调动了学生学习的积极性,有利于提高学生的电子信息学习水平.例如,某学校在电子信息教学的过程中,积极的开展电子科技活动,举行电子信息技术大赛,鼓励学生应用自己掌握的电子信息技术,自己动手创作参赛作品.这种活动不仅激发了学生的学习兴趣,还提高了学生的实践能力,实现了电子信息教学计划对人才的培养.

三、结束语

电子信息技术是一项涉及到很多不同内容的综合性学科,是一种先进的信息技术.电子信息技术的应用,促进了我国社会经济的进步和科学技术的发展.在电子信息教学的过程中,制定有效的电子信息教学计划,采取有效的措施,保证电子信息教学计划的顺利实施,有利于实现电子信息的教学效果,提高了电子信息教学的水平和教学质量,促进了我国电子信息教学的发展.