现代陶艺教育

任何一种文化体系的艺术创造,它都是运动、变化着,是处于绵延不断的发展状态之中.这正如我国的传统陶艺一样,其源远流长,内涵博大而精深.在伴随着人类文明的历史进程中,并且在人类历史的每个发展阶段,传统陶瓷艺术都始终闪烁着耀眼的光辉.而现代陶艺,能形成如此山花烂漫、色彩纷呈的绚丽局面,除了得益于固有的传统陶瓷工艺特色的主动力和影响以外,笔者认为引起这种变化的因素,还有一直以来推行的现代陶艺教育的影响.

我们如今的陶艺教学是建立在当代艺术蓬勃发展的大背景下,现代陶艺教学的重点,也应该注重学生对传统和现代艺术的理解和志趣上.而作为艺术教育工作者,我们都具有更多的、更具体的形象思维.然而,随着时代和社会的发展,现代陶艺教育不但需要丰富多彩且又生动的形象思维,而且还需要更系统、更深刻的理论抽象思维.因此,综合多年的教学经验和实践,笔者提出有关现代陶艺教育教学的五个方面的建议.

一、在现代陶艺教育中,首先应该主张学习、运用并继承和发展我国优秀的传统陶瓷艺术之特色.在现代陶艺教育中,应当建立以特色的中华民族文化为中心的、向心式的现代陶艺教学体系,以传统为主轴的扩散式的教育思维.在现代,由于没有真正深入地解读我国民族文化艺术中的精华和糟粕,也没有对西方的文化艺术作全面深入地了解和研究.因此,在中、西文化的碰撞中,许多人感到茫然不知所措.其中一些人唯恐自己“不现代”,就盲目地争论“西方文化中心论”“中华民族文化落后论”,影响了许多人,缺乏对现实冷静和客观的思考,甚至丧失文化判断能力,人云亦云,而我们应当坚持自己的特色和自信.在现代陶艺教育中,应当以学习和继承传统民族文化为主,而民族文化是我们的灵魂,现代主义艺术中的一切有益的、有效的、革命的和富有生气的部分都能为我所用.也只有这样,我国的现代陶艺教育才能既具有自己的特色和面貌,又能在世界艺术教育中占有一席之地.

在现代陶艺教育中,还应当通过规定的教育方法和手段,来加强教师队伍对我国传统文化、艺术的学习和人文修养,使教师的学术水平和爱国主义相结合来提高认识.在当今青年教师队伍中,有些教师自身的国学文化还十分薄弱,尤其对传统陶艺文化还知之甚少,对西方的现代陶艺文化也是一知半解.因此,要提高和强化对民族文化的自信心,是我国现代陶艺教育的基本立足点.

二、在现代陶艺教育中,尤其要注重培养学生的专业的文化理论、良好的人文修养和创作设计的能力.在现代陶艺教育中,人的理论、人文修养是至关重要的,而其影响则是深远的.我国早期的艺术教育家们,大多有较好的国学功底,又有较好的西方文化的功底,他们都普遍注意到文化理论修养的重要性.“艺品如人品”,艺术到最后,就是看一个人的思想和涵养高低层次了.而在一定的情况下,现代陶艺中的艺术创作和设计,是两个完全不同的概念,但又有难以分开的模糊性.在现代陶艺的创作中,又常常会涉及到造型的设计,整体的装饰设计,而且往往是至关重要的.从视觉艺术的角度来看,一切艺术创作都是设计艺术,即使是雕塑、绘画、建筑,都是视觉艺术设计的组成部分.而现代陶艺教学中的设计意识,其艺术水准的要求也与时俱进,愈来愈高.但不要单纯地停留在设计的要求上,而应该在培养学生的现代陶艺综合性创作能力上.

三、在现代陶艺教育中,应该主张以坚实的美术基础教育作为陶艺专业的基点.特别是关于造型基础训练,它是必须具备的先决条件.因为一位真正的艺术大师,都具有优秀的创造能力、高雅的审美能力和丰富的学识修养.实际上,坚实的美术造型基础,并不仅只体现在绘画和雕塑的造型能力上,更重要、更内在、更深入的是体现在对其他诸多艺术形式的形式美感、审美规律的认识、理解和把握上.这种能力和修养的培养,能极大地提高学生的艺术思维能力,对学生进入现代陶艺领域之后,提高其陶艺创作、设计的审美判断能力,无疑能起到事半功倍的作用.

四、在现代陶艺教育中,应该注重加强学生对现代陶艺本体表现语言的训练,要进一步加强学生对工艺技术和有关材料的把握能力.在现代陶艺创作上,我国的学生虽有较强的动手和塑造能力,但和西方的学生在设计思维和创意方面相比,就产生了一定的距离.国外的学生发散性思维能力比较强,思维力宽阔,敢想敢作,笔者是深有体会的.对于现代陶艺教育而言,应该使我们在教学上的目的性、针对性更为明确.

五、在现代陶艺教育中,对学生还要进行一定的市场经济意识的教育.尽管现代陶艺作品具有不同层面的文化内涵和审美价值,但在当今的世界上,几乎可以说一切艺术品都是商品.即使是最前卫的艺术,它或许能体现某种新的无奈何意识,但它只要一接触社会,便具有商品价值了.而作为艺术作品的主人,如果没有经济的支撑,便只能成为无源之水、无本之木了.由于各类艺术品所体现出来的文化内涵和审美价值的不同,分别适应的消费对象的文化层次也就不同.这就要求对市场文化进行研究,不仅对市场信息、经济情况的收集和整理、营销策略的研究,还应该包括对一定的区域文化、区域审美风尚、社会习俗和爱好的研究,以及对消费心理学的研究等等,都应有一定的学习和了解.

现代陶艺教育促进了如火如荼的现代陶艺的发展,而现代陶艺也正成为中国现代艺术百花园中的一朵奇葩,并且像中国画、书法一样,正成为具有民族根基的一种美术门类.人的美感本能和智能都在不断地进化和发展,而艺术教育和美术创作也在发展着.在开拓独创性的现代陶艺过程中,我们还应该去创造新的艺术表现语汇,拓宽陶艺创作和设计的表现手段,要运用中华民族独特的造型体系去表现,创造出既富有审美价值的又具有现代魅力的陶艺来!