思想政治教育生态价值

摘 要:生态价值是思想政治教育社会价值的一个新领域.人类越来越认识到生态环境恶化带给我们的挑战.面对各种生态问题,思想政治教育要发挥其价值,并通过各种途径实现其价值.

Abstract:Theecologicalvalueoftheideologicalandpoliticaleducationinanewareaofsocialvalues.Increasingawarenessofhumanecologicaldeteriorationofthechallengeposed.Facearietyofecologicalproblems,ideologicalandpoliticaleducationtoplayitsvalueandrealizetheirvaluethroughvariouschannels.

关 键 词:思想政治教育生态价值

Keywords:ecologicalvalueoftheideologicalandpoliticaleducation

作者简介:王海燕河北大学政法学院2008级思想政治教育专业硕士研究生

一、思想政治教育生态价值概述

(一)思想政治教育价值

思想政治教育价值是指思想政治教育对主体的有用性.学术界对此的定义由很多种.思想政治教育价值本质上就是指对人的发展的一种效用.思想政治教育本身是客体,它的内容包括教育者、教育手段、教育载体等.当其作用于社会和人并发生作用时,价值就会呈现出来.价值作为哲学的范畴,与思想政治教育结合,开拓了思想政治教育的视野,而且使人们更加准确认识思想政治教育的地位.

(二)思想政治教育生态价值

生态价值是思想政治教育新发展的领域.随着我国改革开放深入,市场经济的发展,人们片面追求经济利益,凸显出一系列生态问题.由于生态意识的缺乏,产生了许多破坏生态环境的行为.思想政治教育生态价值主要是将生态意识融入到思想政治教育当中去.对人们进行生态教育,使人们树立生态责任感,形成生态意识和思想.

二、面临生态问题

(一)大气污染

人类不合理的活动造成大气的破坏和污染.由于能源的开发利用,煤、石油等燃料的燃烧,造成大气污染日益加剧.一切生命的生存都离不开空气,大气的污染会影响人类的生存环境,甚至会威胁人类的生命.大气的污染会产生很多严重的后果,如温室效应、臭氧破坏、酸雨等.酸雨可以使水酸化,鱼的繁殖和生育会受到影响,一旦人吃了被污染的鱼,人的健康也会受到威胁.酸雨还会腐蚀建筑,损害森林,使土壤酸化.可见,大气的污染会产生一系列的严重后果,面对这个世界性的问题,我们都应该承担起责任与义务.

(二)海洋污染

海洋是生命的摇篮.海洋蕴藏丰富的资源,但是长期粗放的开发,使海洋资源遭到严重破坏.人们围海造地、修建人工岛、人工养殖,都使得海洋的资源无限的被破坏.海洋污染问题也日益严重.船舶的污染,海洋石油开发的污染,海上事故的污染等等.这些污染使得各种有害物质进入海洋,而且这些有害物质很难根除,海洋生态系统受到严重破坏.另外,城市的排污,城市治污设施落后,污水治理的成本被不断的降低,这些都造成了海洋的污染.目前,我国青海湖水位已下降3.7米,长江也在慢慢的变为第二条黄河.在人与海洋之间,人们太过于看重个人的利益,眼前的利益.在这样错误的价值观引导下,海洋环境和海洋资源必定会日益恶化.

(三)物种灭绝

由于人类行为的不当,物种灭绝不断发生,据统计,地球上每一个小时都会有三个物种灭绝.生物多样性是地球给予我们的宝贵财富.人类生存所需的食物,治病所需的药物都来自于地球上的植物和动物.但是人类不合理的活动却造成了动植物快速的灭绝和濒危.落后国家对热带雨林无休止的采伐,对海河生物盲目的过度捕捞等等.如果这些活动得不到限制,那么宝贵的生物多样性将不复存在.保护动植物应采取合理的方法,比如现在经常将动物送入动物园进行保护,这样很大程度上消灭了动物本性中的自然行为,这种保护对动物来说是可悲的.所以我们一定要在正确的观念意识的引导下,采取正确的行为对生物进行保护.

(四)人口膨胀

从二十世纪五十年代起,世界人口的快速增长就引起人们的普遍关注.现在每秒就有三个生命的诞生.人口的大量增加必然会导致资源消耗的增加,废弃物排放的增加,对环境的影响不断增加,产生巨大的压力.我国可谓是“地大物博”的资源大国,但是人均占有量却很低,远远低于世界平均水平.农业人口的快速增长,对土地、能源、水资源都提出了巨大的需求.严重的生态破坏现象的发生使得很多地区都陷入恶性循环之中.

三、思想政治教育生态价值的实现途径

(一)引导人们树立正确的生态观

由于人们生态意识的缺乏,所以就很难形成正确的生态观,生态观的不正确会使人们形成各种不合理的行为.思想政治教育要普及生态知识引导人们树立正确的生态观.生态观教育就是要使人们看到长远的利益,不能只顾眼前个人利益,强烈的个人主义只会使人们疯狂的对自然资源进行掠夺.错误的价值观使人们在生态危机中越陷越深,正确的价值观会引导人们将生态和谐放在首位.

(二)进行生态法制教育

生态法制观教育就是要让人们接受生态法律,并且自觉遵守法律.世界各国都有环境法律法规,国际社会也有各种公约,例如旨在保护生物的多样性,防止生物灭绝、濒危的《生物多样性公约》.每个国家都应不断完善生态法律法规,弥补立法中存在的漏洞,为生态法制教育创造良好的前提.

(三)充分利用各种场所,加大生态保护宣传

思想政治教育可以通过多种场所对生态保护进行宣传.学校可以通过组织各种活动以及通过校园媒体对生态保护进行宣传,例如植树活动,“低碳生活”主体班会等.家庭是对个人最具影响的场所,家庭成员之间应互相影响,如果一位家庭成员具有节约环保意识,就应将其传递给每位成员.应该积极主动做好宣传,而不仅仅是自身的不浪费.我们应该将环保作为我们的一种意识,融入到生活中去,而不只是偶尔的一次活动或者是一项工作.另外,社区、街道办事处要及时宣传国家政策、法规,为生态保护创造良好的社会环境.我们要从生活的一点一滴做起,保护生态.比如我们可以缩短淋浴时间,节约用水,我们洗两分钟的淋浴用水量就相当于非洲人一天的用水量.总之我们要时时刻刻为生态保护贡献一份力量.