[摘 要]介绍教育心理学在课程设计中的重要性及理论.利用教育心理学的理论,对传统的E―learning系统课程体系结构进行细化,提出方法单元和媒体片段的新概念.设计出基于教育心理学角度的E―learning课程本体表达模型,它将使基于该模型构建的E-learning系统具有智能的学习指导和满足个性化需求的能力.
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[关 键 词]教育心理学 E-learning 课程知识框架 本体模型
[分类号]G434