山东省济宁市市中区城市居民社区体育现状

本论文通过查阅相关文献资料,走访体育局相关负责人,了解了山东省济宁市社区体育的具体情况.通过发放问卷调查,得出由于参与社区体育的人数较少,一些团体项目组织起来相对困难,对于政府提倡的促进社会和谐意义不大.对于一些群体性项目参与的积极性不高,如足球,排球等,一些女子因体能及身体素质等原因,对于一些健身、游泳等项目参与的人数较少.

1.研究对象与研究方法

1.1研究对象

研究对象：随机选取山东省济宁市市中区城市居民共500人.

1.2研究方法

1.2.1文献资料法.搜集和阅读大量与研究课题有关的文献资料,了解研究的现状、趋势及前人研究成果.

1.2.2问卷调查法.在山东省济宁市市中区城市居民发放调查问卷500份,与同学共同配合完成,发放后进行问卷填写,回收487份,有效问卷420份,有效率84%.

1.2.3对比分析法.对问卷调查结果进行对比,找出问题所在.

1.2.4数理统计法.对所获得的调查资料进行整理统计和检验.

2.结果与分析

2.1山东省济宁市市中区体育现状的调查分析

2.1.1对山东省济宁市中区社区体育场所设施和健身指导员现状的调查与分析

通过2-5可以看出,参与锻炼没有时间的占约36.4%参与锻炼没有兴趣的占约52.3%.参与锻炼没有经费的占34.2%.参与锻炼缺乏场地器材的占21.2%.参与锻炼是缺乏组织和指导的占30.2%,其它占18.2%.影响居民锻炼的因素主要有缺乏场地器材、缺乏组织和指导,没有兴趣、时间等等.

2.2对济宁市市中区社区体育对策的分析

2.2.1兴建体育设施.济宁市体育设施较少,而体育设施是社区居民参与锻炼的重要途径,没有体育设施的保障也不能保证社区体育的开展,规模可以较小但必须实用,体育设施的开展程度决定社区体育发展的程度.

2.2.2进一步培训老年体育指导员,发展体育自愿者

不少人是因为缺乏组织和领导而不想投入到体育锻炼当中.目前我国社区指导员只有等级之分,而没有年龄、性别类的划分,还不能满足不同年龄、不同程度社区体育的指导.目前志愿者的主要职务是照料老人,应把体育怎么写作也纳入到自愿怎么写作中去.

2.2.2开展相关竞赛活动.社区体育管理部门应与相关体育管理部门积极探讨组织开展群众体育竞赛的方式、方法,以形式多样、丰富多彩的社区体育竞赛活动带动全民健身运动,使全民健身真正从街道辐射到社区.

2.2.3社区体育与学校体育有效结合.学校体育是社区体育的一部分,也可以认为学校体育是社区体育的开始阶段.因此学校体育开展情况的好坏直接影响到社区体育活动的开展,针对我市社区指导员缺乏情况应采取积极措施,让学校体育老师或学校体育社区指导员来填补不足.

2.2.4建议学校的设施场地对外开放.让一些高中,大学院校对外开放,以此来解决缺乏场地、缺乏器材的弊端.与学校领导进行协商,使一些工人能够参与到运动中去,避免因场地不足,器材不足不能参加的弊端.发掘学校体育设施潜力与此观点吻合.

2.2.5加大社区体育宣传力度.树立“体育生活方式”,把体育健身融入每位社区居民的日常生活之中各街道办事处和社区居委会应充分利用各种媒体,如电视、广播、报刊和街道宣传栏,大力宣传全民健身的重要性和意义,张贴各个地区全民健身活动的成果,介绍全民健身的方法,使全民健身活动家喻户晓、人人乐于参与.

2.2.7对一些场地进行维护,使损坏的器材能从新投入使用

社区居民应及时将情况向上反映,使居民能够在闲暇之余能够进行训练和娱乐,并通过申请能够使政府重视起来,对设施状况进行定期检查.

2.2.8依靠各种途径增加社区指导员数量

加大社区的社会体育指导员培训力度,每年都举办一次社会体育指导员培训,与高校联合,优势互补,扩大培训的规模和提高培训的层次,并组织好优秀社会体育指导员的评选工作.

3.建议

3.1济宁市市中区体育器材相对于其它城市仍比较匮乏,社区体育场地也比较有限.

3.2专业社区指导员与业余体育社区指导员相对较少,难以进行大规模的社区组织工作.

3.3女子由于一些身体素质原因,参与健身房、篮球、排球训练的较少,他们往往对踢毽子、打羽毛球、交谊舞等情有独钟.

3.480%以上的社区群众的体育锻炼情况较好,至少能保证一周两次以上,基本上不存在不锻炼的情况,超过90%的青少年都喜欢篮球、跑步等项目,中年人将健身操、交谊舞等作为他们锻炼的项目,老年人超过90%喜欢太极拳、太极剑等动作缓慢的运动.