高校辅导员思想政治教育工作机制和方法的

摘 要：伴随着我国改革开放的不断深化,社会和经济的快速发展,中国的高等教育正处在一个新的蓬勃发展时期,思想观念和价值观也演变出了的新状况.高校辅导员如何适应这一新形势,并不断提升自己的能力,以适应新的时代,进而探索出思想政治教育的方式和手段,成为今天的大学辅导员需要解决的一个关键问题.以单一的政治和思想指导的工作方法已经不能满足时代的需要,更不能满足学生全面发展的要求.因此,迫切的要求高校辅导员转化教育理念,改革工作方法,探索新的工作机制,以此来全面推动和创新辅导员工作机制和方法.

关 键 词 ：思想政治教育工作 学生管理工作 创新管理机制

高等学校教师和管理团队主要由辅导员组成,同时也是开展大学生思想政治教育的骨干.各高校形成有效机制和实现重要目标不可替代的手段就是学生的日常管理.在2004年,国务院专门发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的指导意见,指出了高校的思想教育工作团队是加强和改进高校学生拥有正确的思想政治教育的重要保证.高效的学生管理和思想教育工作就是培养学生良好个性以及积极进取精神和创新精神的重要保证.

一、高校辅导员主要面临的问题

1.国际大环境的影响

在新的国际环境下,知识经济快速崛起,加剧了国与国之间的竞争,尤其是人才方面的竞争,也就是教育方面的竞争.

2.方法上的两极性

在思想和政治教育过程中,高校的教育工作者都存在着或偏执于严格或偏执于宽松的问题.这种方法简单,粗暴,甚至一味迎合的教育理念,导致很难获得同情和支持,最后只能造成教育和引导学生的效果事倍功半.

3.实践中的滞后性

主要表现如下：

3.1思想政治教育工作方式单向,教育工作者认为自己有绝对权威地位,习惯于“我说你听”的单方面教育,造成了不平等的师生关系.

3.2思想政治教育落后的局面.许多辅导员坚持过时的概念,对现实置之不理.教育的内容,初步停留在“原则”,“条例”和其他框架之内.这种缺乏重视时代,脱离现实的教学方法,肯定难以达到预期的教育目的.

二、高校辅导员的基础设施建设全面开展

1.高校辅导员须具备崇高的理想信念

辅导员要想做好高校学生思想和政治教育工作的必要条件,也是最重要的基础要求,就是要具备崇高的思想境界和信念,即坚定不移的共产主义信念.作为辅导员,必须用马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的基本指导思想武装自己的头脑,不断学习党的基本理论知识、基本纲要,及时深入理解党的指示精神,同时还要在实际的工作中灵活应用.

2.拓宽自身的知识面

辅导员管理的是一群具有宽广知识面,思想高度活跃的新时期大学生,他们总是不断的在关注国家重大政策和国际政治和经济形势,以及有时会提出一些具体的实际问题.因此,辅导员必须跟上时代的步伐.不断了解新鲜事物,不断提高自己的政治、道德、科学文化水平和心理素质等,使自己拥有清晰的思维判断能力来进行思想政治教育工作.

3.高发扬以学生为本的精神

大学辅导员的首要任务和责任是开展针对大学生思想教育,引导他们向正确的方向发展.通过言传身教,来告诉他们在今后的学习和生活中应该怎么做.逐渐加强高校学生的素质,培训社会真正需要合格的人才.“以学生为中心”是作为一个辅导员的根本思想政治工作的核心,高校辅导员要把大学生的切身利益放在工作第一位.

三、、具体工作方法的变革

“十年树木百年树人”.教育是一项关系千秋万代的宏伟基业,教师已经不仅仅是职业,而且是一项崇高的事业.高校辅导员思想政治教育工作,就是要增强创新意识、进行创新实践,就是要讲究教育方法、注重教育效果.

1.创新指导思想和方法

新的环境下,知识型经济竞争引发了人才竞争的需求.一直以来的教育模式已经由应试教育到素质教育发生的转变.具体有以下几点措施：

第一,由“注入”式管理模式转换为“谈话”式管理模式；

第二,由全封闭式管理模式转换为开放式模式；

第三,由一个单一的管理转换为全面的管理怎么写作模式；

第四,由统一管理模式转变为个性化管理模式.

2.塑造和谐校园文化.

“团体动态”理论的创始人考夫卡指出：“小组成员之间的相互依存关系可以改变整个动态”.一个组织要想在组织内建立良好的工作和学习环境,就必须建立一个良好的外部环境,使两者建立良好的合作关系.因此,大学生思想政治工作的难度很大,和学校社会方面的管理需要关注和支持.突出针对性,减少思想教育的滞后性.

总而言之,在面对日新月异的形势下,思想政治教育工作就必须在实质,形态,方式和方法等各个方面进行全方位创新.高校辅导员始终是站在第一线的思想政治教育工作者,担任着树立正确的大学生的思想政治教育和打造完美的性格和日常学校生活的重要任务.在新的时代下,高校辅导员应与时并进,以学生为根本,不断提高自己的综合素养,大胆再思想政治教育的方式和方法上进行探索和研究,为培养中国特色社会主义接班人,而贡献自己应有的力量.