高中语文诗歌教学论文

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高中语文诗歌教学

在高中语文诗歌教学中,教师要有效依据素质教育的要求,不断抓住诗歌特点,着力提升高中学生的诗歌鉴赏能力,全面增强高中学生。

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高中语文诗歌教学的几种有效方法

摘 要 中国是诗的国度,《诗经》是我国文学史上最早的一部诗歌总集,反映公元前11世纪至公元前6世纪,西周时代社。

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高中语文诗歌教学的有效方法

摘 要 :中国是诗的国度,《诗经》是我国文学史上最早的一部诗歌总集,反映公元前11世纪至公元前6世纪,西。

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新课改背景下高中语文诗歌审美性教学

摘 要:在高中阶段的语文教学中十分重要的一项教学内容就是语文诗歌鉴赏教学,在高中阶段开展审美性教学不。

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高中语文诗歌教学小议

摘 要:高中语文教材对诗歌提出较高要求,所以语文老师在讲授诗歌时不应以讲解为主,而应带领学生去涵咏,去感悟、去思索,让学生体味揣。

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高中语文诗歌教学

摘 要:高中语文的诗歌鉴赏题,要求能力较高,学生学习了三年,多数往往仍感觉无所适从 其实,文章都有它一定的学法,任何试。

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高中语文诗歌鉴赏教学艺术探究

摘 要:《全日制语文新课程标准》中明确指出:“语文课程应注重学生人文素养和审美情趣的整体提高,尊。

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高中语文诗歌教学三步曲

古典诗歌是中华民族的文化瑰宝,但是其语言、内容与现代人的语言习惯、生活内容有较大的距离,加之现在中学生。

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高中语文诗歌鉴赏教学策略

摘 要:古典诗歌是传统的高雅艺术,它以丰富的想象和凝练的语言来完善和丰满想要表达的情感,高中语文诗歌鉴。

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高中语文诗歌教学探微

摘 要:诗歌作为中学语文教学的一个重要模块,同样也承担着新时期语文教学的双重任务,即促进学生形成较强&。

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高中语文诗歌教学探析

诗歌艺术是中国文化经典中一支灿烂的奇葩,中国是诗的国度,培养学生的古典诗歌鉴赏能力,有助于提高学生的人文素养。

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高中语文诗歌教学方法探究

【摘 要】诗歌被誉为文学上最璀璨的明珠,其语言精练,寓意深刻,并且往往句子优美,深得学生喜欢 同时诗歌又是高中语文教。

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高中语文诗歌教学的有效方案

【摘 要】随着新课改的不断深入,高中语文诗歌教学也面临着新的挑战,需要从教学方法及教学特点等方面作出适当的改进,以。

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高中语文诗歌教学的

摘 要:新课改背景下如何提升高中语文诗歌教学效果是一项时代教育课题 教师应该不断优化教学方法,因材施教充分挖掘诗歌。

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高中语文阅读教学的优化策略

反思新课改以来的阅读教学现状,我们不难发现现在的高中语文阅读教学存在的问题,继而可以探寻一些优化阅读教学的新的策略 1 阅读教学的。

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高中语文情趣教学

摘 要:所谓情趣教学,即激发情趣,目的是让老师有感情的教,学生有感情的学,兴趣盎然的教与学 教学包括教与学方面,单独的。

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高中语文古诗词教学探微

高中语文古诗词教学承担着古汉语知识普及与中华民族优秀文化传承的双重任务 “绿色诗词教学”针对目前功利性价值。

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高中语文阅读教学

【摘 要】阅读教学是中学语文教学的中心环节,是语文知识和其他知识全面综合运用的过程,是语言能力、思维能力及思想认识水平&。

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高中语文作文教学

【摘 要】许多高中语文教师初次接触作文教学时,会感觉很茫然,我们总喜欢把作文教学的痛苦和困惑,把老师怕教,学生怕写的尴尬,。

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关于高中语文作文教学的

摘 要培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务 重视“写”在整个语文综合能力构架中&。

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高中语文情境教学

语文是构成高中教学体系的一个重要组成部分,如何提高高中语文的教学质量也成为了目前高中语文教师所面临的一项重大课题 近几。

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高中语文诗歌教学

【摘 要】分析高中语文教材,真正对学生提出较高层次文学鉴赏要求的是高二阶段 为什么从诗歌开始呢?因为诗歌是文学之母,诗歌鉴赏。

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高中语文阅读教学的

【摘 要】语文作为整个高中阶段极为重要的一个科目,除了是一门语言学科,更是对学生的素质提升和情操陶冶都有一定。

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高中语文阅读教学的有效性

摘 要:阐述高中语文的低效性阅读现状与原因,分析了高中语文阅读的有效性方法,确定高中语文阅读教学的目的。

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