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摘 要 ：课堂教学管理,即教师在课堂教学过程中用以有效地维持学生适宜行为,保持良好课堂教学秩序的技能技巧 课。
语文课堂提问是一门艺术,很大程度上影响着语文课堂的教学效果 课堂上,教师只有根据学情不断变换提问的方式,。
摘 要：在科学技术与人文精神日益发展的今天,在高中语文课堂上的有效教学与高效教学改革被逐渐提上了日程。
【摘 要】课堂教学作为语文教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼多种能力和养成一定思想观念的重要渠道 在新课程背景下,在全面推进素质教。
摘 要：随着新课改的实施,高中语文教师也顺应潮流对语文课堂教学进行了改革 改变了应试教育下学生被动学习的现象,注重。
摘 要：教学的有效性是所有教学改革的共同追求,而教师的提问是促进教学有效性的重要手段 在中学语文教学中。
【摘 要】语文是高中阶段教师培养学生素质和能力的重要学科,教师要根据自身的特点,在语文教学中应用最恰当。
摘 要：课堂中的互动艺术是决定课堂高效的关键所在 课堂中教师、学生与文本之间形成积极的多维、有。
【摘 要】在语文教学中,传统的课堂教学,缺乏教学,教师和学生是主导和主体的关系,学生不是知识的接受器,而是自主学习。
在语文课堂教学中,往往有这样的现象：教师在课堂教学一开始的导语设计上很用心,很巧妙,很动人,但在课堂收束时却草草收场。
如何才能让语文课堂充满,绽放出生命的光彩,迸发出智慧的火花,使课堂成为学生向往的乐园呢?。
【摘 要】课堂教学总会出现许多不可预测的因素,教师是学习活动的组织者和引导者,因而要根据自己的专长,利。
当下,很多老师都为语文课堂沉闷、学生的积极性不高而苦恼 究其原因,笔者认为“以高考为核心的考。
摘 要：多年来,语文教学一直存在着这样那样的问题,影响了课堂教学的效果 面对现今语文。
【摘 要]课堂教学是学生学习的主要场所,直接影响着学生学习的好坏,在高中教学中更是如此 高中语文教师应该实。
【摘 要】课堂是教育教学的第一阵地,教师能够有效驾驭课堂,直接影响着课堂学习的效率 我国语言文化博大精深,高中。
一、新课程背景下高中语文教学的特点具体而言,新课程背景下的高中语文教学体现出以下几个方面的特点：。
1 导语、导语艺术概念的界定及相关原理 1 1概念的界定 "导语"即新课的导入 它在课堂教学中是新课的导言,是。
摘 要：如何打造高效的高中语文教学课堂是一项时代教育课题 本文从善于抓住学生兴趣、积极营造课堂学习氛围、精。
摘 要：作为一名高中语文教师,应不断探索适合自己的教学方式,上完每一节课后,教师要进行一定的。
摘 要：《普通高中语文课程标准》指出：全面发挥语文课程的功能,促进学生素质的整体提高 在高中语文。
内容摘 要 ： “以学生为本”,“与学生平等对话” 本文就语文课堂对话；重视师生之间的情感交流；语文教学。
摘 要 ：随着新《语文课程标准》的实施,苏教版高中语文的课堂教学,要求教师给学生更多的自主空间,为课堂教学的高效开。
【摘 要】怎样向课堂45分钟要效率一直都是高中语文教学追求的目标 而教学节奏的优化设计又是实现其目标的重中之重 长期以来,。