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诗歌艺术是中国文化经典中一支灿烂的奇葩,中国是诗的国度,培养学生的古典诗歌鉴赏能力,有助于提高学生的人文素养。
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力 可见培养阅读能力是极其重要的 阅读教学中普遍&。
摘 要：写作是人类运用语言文字表达自我,倾诉情感的一种内在需要,是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话,它。
阅读是一种通过文本媒介来获取信息,处理信息和创造信息的复杂过程 阅读的效应,不仅取决于作者在文本中提供了什么。
摘 要：近年来,现代图式理论运用于阅读的研究已取得了不少的成果,如自上而下信息加工模。
摘 要：本文分析了小学语文阅读教学产生高耗低效的五大原因：缺乏理论引领,教学具有盲目性；。
摘 要：语文是我们进行各种学习的基础,语文阅读则是丰富学生的知识面,培养学生情感表达的途径 在中学语文教学中&。
【摘 要】阅读是初中语文教学内容中最为重要的内容之一,初中学生只有具备一定的阅读能力,才可以更好地理解课文和。
【摘 要】诗歌被誉为文学上最璀璨的明珠,其语言精练,寓意深刻,并且往往句子优美,深得学生喜欢 同时诗歌又是高中语文教。
【摘 要】随着新课改的不断深入,高中语文诗歌教学也面临着新的挑战,需要从教学方法及教学特点等方面作出适当的改进,以。
语文阅读教学的文本以文学作品为主,一旦脱离了文本,抛弃文本,出现“非语文”化,就脱离了文学的轨道,导致语文阅读教。
摘 要：随着教学改革的不断深入与发展,素质教育也向前迈进了一大步 小学语文阅读作为小学课程的重要一%。
我对外研版教材的第一感受就是课文内容新、多,词汇量大 高中英语阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,。
【摘 要】本文结合作者多年的教学经验并参照有关的教学理念,认为小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养。
【摘 要】语文如何学?仁者见仁,智者见智 有观点认为“语文课上不上无所谓,都是读课文,学字词,分析课文结构,归纳中心思想,这完全。
【论文纲要】“侧重培养阅读能力”是高中英语教学大纲规定的教学目标之一 江西高考卷自2011年起把对话填空改设为阅读表达,。
新课标要求教师教学以学生为主体,一切教学活动围绕学生展开,语文教学中的阅读教学也不例外,我就此谈谈自己&。
摘 要：针对初中语文课改的要求,对初中语文阅读教学进行深入探讨,阐述了初中语文阅读教学的策略,希望能够对初中语文阅。
摘 要：高中作文教学是语文教学中的一个重要组成部分,也是语文教学中的一个老大难问题 在新课。
摘 要：阅读是小学语文教学的主要内容,新课标对阅读教学提出了新的要求 由于学生知识经验的差异和教学条件。
摘 要：阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读教学的开展影响着学生的语。
摘 要：随着先进科学技术的不断发展,多媒体技术的应用越来越广泛 其在其他学科方面的应用已经初见成效,而在英语。
摘 要：高尔基曾说过："读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧。
摘 要：小学语文阅读教学是一种阅读者情感提升的过程,小学生只有拥有更好的阅读能力才能ő。