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幼儿美术教育是幼儿园教育中不可缺少的内容,和其他学科有着内在的联系 利用美术教育培养幼儿的创造力可以收到事半功倍&。
摘 要：音乐能陶冶情操、开启智力,促进学前儿童的健康发展 因此,对学前儿童实施音乐教育,成为很多家长首选。
【摘 要】儿童阶段的教育对人的一生有着重大意义,使儿童教育受到了社会的广泛重视,玩具和游戏在儿童。
关于对学前儿童进行外语教育的问题,至今国内仍有不少人坚持反对的态度 反对的理由主要有两个：一是认。
【文献标识码】B【中图分类号】R179G479【文章编号】1000-9817(2007)03-0260-02【关 键 词】性心理发育；卫生教育；儿童,学。
学前期是人成长和心理发展的关键期 学前期儿童的身体和思维都还处于人发展的初级阶段,其认知思维和语言能力都还处于一种。
摘 要：为了让学生对《学前儿童活动设计与指导》这门课程产生兴趣,并“愿意学”、“学得好。
摘 要：文章论述了对学前儿童进行家庭音乐教育的重要意义,分析了目前我国在开展学前儿童家庭音乐教育方面存。
本文为院级青年项目《基于儿童为中心的学前美术素质教育研究》成果,项目编号为11KJ068摘 要：ঈ。
摘 要：儿童是祖国的未来,培养和发展幼儿的音乐能力和音乐才能,是幼儿音乐教育的首要任务 同时,幼儿。
摘 要：音乐活动能促进儿童自我意识的发展,音乐教育可以帮助幼儿认识自我,促进自我情感的体验,提高幼儿的自我控。
摘 要：科普就在我们身边 而与之类似的科学素养教育却是教学中的重要一个部分 本文科学素养入手,介绍学前。
摘 要：随着我国城市化进程的加速发展,农村中大量的农民工进入城市务工,跟随进城务工农民共同生活的。
摘 要：幼儿期是学前儿童自我概念的形成时期,在这一阶段,教师的教育行为对学前儿童自我概念的初步形成具&。
学前儿童的早期语言教育,一直是广大幼儿教师关注的话题 学前儿童时时刻刻在接受教育,时刻在养成习惯 幼儿阶段是品德和智。
摘 要：学前教育对于幼儿的身心发展具有非常重要的意义,随着经济和社会的发展节奏逐渐。
摘 要：学前儿童品德发展是其全面发展的重要组成部分,是幼儿园实施素质教育的根基 本文阐述了。
内容摘 要：在对学前儿童进行性别角色教育时应考虑到学前儿童性别角色教育的奠基性、潜移默化性以及启蒙性 幼儿。
学前儿童发展存在敏感期这一事实对许多教师和家长来说并不陌生 所谓敏感期是蒙台梭利在《童年的秘密》中提。
随着中国特殊教育的发展,融合教育逐渐被人们所熟知,越来越多的学前自闭症儿童接受了融合教育 目前,开ऻ。
摘 要：幼师学生由于各种原因导致其生物学素养现状不佳,而已经从事教学工作的幼教老师其生物学素养也令人堪忧 对。
幼儿科学教育活动,是指教师利用周围环境,为幼儿提供材料和机会,让幼儿通过自身感官去探索周围世界、获取信息、发现问题、寻找。
小学科学新课程标准明确提出：科学学习要以探究为核心 探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式 亲身经历以探究为主&。
摘 要：幼儿科学教育是科学启蒙教育,其目标的重点是以激发幼儿的认识兴趣、探究为主,同时注重幼儿的主动参与和主。