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创新教育已成为当今教育教学改革与实践的一个重要课题 同志指出：“教育是知识创新,传播和应用的主要。
摘 要怎样将幼儿园数学教育与生活世界相联系,使之生活化呢?笔者的做法是：数学知识生活化；数学教育情境化；生活世界数学。
1对初中数学教育素质教育的几点建议1 1课堂教学是基本形式 无论是在应试教育条件下,还是在素质教育条件下,迄今为止,课堂教学被人们普。
摘 要 由皮亚杰提出的儿童“自我中心”理论对学前儿童社会教育具有重要的启示 儿童的“自。
摘 要：音乐是充满感情的艺术,而音乐教育是沟通师生情感的最有效的方式,是心与心的交流 艺术也是实施美育&。
长期以来,在应试教育环境的影响下,我们的数学教育对于学生而言仅仅成为了拿分和掌握一定数学技能的一种手段。
新课改的《数学课程标准》提出从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用&。
讲到素质教育,有以下几个问题想提出来和同志们商榷 应试教育与素质教育的关系；智力因素培养与非智力因素培养的关。
小学数学对于发展发展学生思维能力,培养创新意识、实践能力和提高全民族的素质,具有十分重要的意义 因此,小学数学。
摘 要新课改充分体现教师为主导、学生为主体的新教学理念,在课堂上尽量发挥学生的主观能动性,让学生不断获。
【摘 要】数学学习情感是在数学学习过程中产生和发展起来的,随着学习的深入而不断增强,数学教师对其形成有重要影。
摘 要家庭教育是终身教育的奠基阶段,在一个人的成长过程中起着非常重要的作用 武陵山区农村学前留守儿童居多,学前儿童。
摘 要：在很多学生心目中,数学是一门枯燥乏味、晦涩难懂的课程,甚至厌恶数学 如何提高学生学习数学的兴趣,变被动学习为。
摘 要：本科教育是高等学校培养创新人才的重要阶段 数学专业教育在各门专业知识技能课程中属基础学科,对于学生创造力和洞察力。
【摘 要】本文以郑州市学前儿童体育活动的现状为研究对象,运用文献法、调查法、逻辑法等对郑州市学前儿童体育活动开展。
摘 要随着时代的发展,人们对文化知识的需求日益增加,幼儿教育也从原来简单的认数识字发展到一个更深的领域 特别。
中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1007-0745（2014）01-0194-01摘 要：教育是培养人的。
摘 要人们在探讨中学数学教育的培养目标方面,这些年一直存在着一定的分歧 我们认为,中学数学教育的培养目。
摘 要：基于越来越多的儿童上网比例,儿童安全教育网络形式的发展可以提供真正儿童安全防御的支持 本。
摘 要：小学数学是学生接触数学世界的开始,对学生今后的学习生活都将起到一定的作用,小学数学教学有自。
数学离不开生活,生活中处处有数学 现代教育观指出：数学教学,应从孩子以有的知识经验出发,让孩子亲身经历参与特定。
摘 要：自主、合作、探究是新课程学习方式的三个基本维度,适时有效地开展数学实践活动,让学生在实践中自主、自悟。
【摘 要 】 素质教育的数学课程,基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展 它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵。
摘 要：随着教育改革的深入,对大学数学教育与中学数学教育衔接问题的研究具有重要意义 本文分析了当前大学数学与中学数学教育衔接中。