自学商务英语论文

基于交流需求和跨文化两维视角的商务英语课程体系优化观

[摘 要]随着国际商务活动的不断发展,社会对商务英语专业人才的需求在日趋复杂化和多样化 只有紧随时代&。

商务英语判中非规约性会话的合作引导策略

摘 要：商务英语谈判本着共同的沟通目的,必须相互配合才能达成有效的商贸。

基于岗位能力培养的高职商务英语专业实践教学体系的构建

【摘 要】实践教学是高职院校学生将理论知识转化为实际操作技能的重要环节 通过实践教学,可以使学生熟悉职业岗位工作,发展职业能力,。

高职院校商务英语专业现状与

中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：41-1413（2012）02-0000-01摘 要:高职院校商务英语专业建设&。

我国早期商务英语的产生语言属性

［收稿日期］2011-05-10［基金项目］国家社科基金项目“基于语言经济学的商务英。

商务英语课程设计

摘 要：复合型的商务英语人才的需求对商务英语教学提出了巨大挑战 各大高校开设商务英语课程时间不长,在课。

互动交流的教学模式在商务英语课程中的运用

摘 要：课堂的师生互动交流对英语教学特别是商务英语教学效果起到重要的作用 通过创设课堂轻松愉快的互动环节,激。

中国“商务英语”专业与英国“商务学习”专业现状比较

（江汉大学文理学院,湖北武汉430000）中图分类号：H315文献标识码：A文章编码：1003-2738（2012）03-0074-0。

商务英语口语训练的三维目标

（江汉大学文理学院,湖北武汉430000）中图分类号：H31文献标识码：A文章编码：1003-2738（2012）03-0244-01。

建设具有校本特色的商务英语(本科)专业

摘 要：商务英语专业是在社会发展的需要中产生的,随着全球经济发展一体化的深入,社会对该专业௚。

商务英语课程设置(商务方向)定位之合理性辨析

（江汉大学文理学院,湖北武汉430000）中图分类号：H319文献标识码：A文章编码：1003-2738（2012）03-0196-0。

商务英语专业的素质教育

（江汉大学文理学院,湖北武汉430000）中图分类号：G641文献标识码：A文章编码：1003-2738（2012）03-0199-0。

商务英语信函的写作原则与技巧

（江汉大学文理学院,湖北武汉430000）中图分类号：H315文献标识码：A文章编码：1003-2738（2012）03-0237-0。

任务驱动下的《商务英语判》教学

摘 要：商务英语谈判是商务英语专业及国际贸易专业的一门核心课程,教学的主要目的是培养学生运用英语进行商务谈。

商务英语泛读教学策略

摘 要：本文通过对商务英语专业学生泛读课堂的观察,分析,并结合学生反馈,找出商务英语泛读课堂存在的普遍。

关于提高商务英语教学质量的路径

摘 要：伴随着经济全球化进程的不断加快,商务英语变得越来越重要,对商务英语人才的要求也越来越高 但是,在。

对商务英语特点其翻译的

中图分类号：H31文献标识码：A文章编码：1003-2738（2012）05-0239-01摘 要：商务英语,是以适应职场。

商务英语翻译中的词类转换

摘 要：词类转换即是英汉互译过程中一种常见的语言现象,也是翻译技巧之一 通过大量实例翻译归纳出常见的商。

顶岗实习看高职商务英语教学

摘 要：顶岗实习是高职院校专业人才培养的重要环节,它是高职院校推进工学结合人才培养模式,培养良好职业素养和专业技能人才&。

商务英语专业在高职教育中“工学结合”的必要性实施性的

中图分类号：G642文献标识码：A摘 要:商务英语专业是一门应用性很强的专业,其实践教学水平在专业的生存和发。

高职商务英语的现状与

[摘 要]中国入世后,随着国际商贸活动的增多,高职商务英语专业应运而生 专业建设与发展的前提是人才培养目标的。

高职院校商务英语翻译能力培养探析

摘 要：当前,加强职业能力培养已成为高职院校人才教育的重要理念 市场经济环境的开放,推动了。

成人教育类电子商务英语课程建设探析

摘 要：随着国际电子商务的迅猛发展,原有的成人教育类电子商务英语课程体系已不能适应当今形势的需要,其课程建设。

全国国际商务英语证书考试口试应试策略对教学的

摘 要：本文介绍了全国国际商务英语证书考试初级口语考试的内容和形式,针对考试的第一个部分分析了考生所&。