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在教学实践中,我们常碰到这种情况,同样是从初一开始学英语,同是一个老师教,一部分学生越学越好,兴趣越来越大；但有一部&。
摘 要：随着新课改的不断推进,高中英语教学模式尤其是听力教学模式也需要改善,本文通过对交互模式进行简单阐述,对高中英语听。
【摘 要】随着新课程改革的逐渐深入,全国大多数地区已经采用了新的教材,近几年的英语高考内容。
听课是英语教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示。
【摘 要】随着社会国际化的发展,英语的使用范围越来越为广泛,已渗透到我们的日常生活之中 初中是英语学习的基础。
【摘 要】新课改的初中英语教学重点和目标 发展自主学习的能力和合作精神 自主学习,新课改下初中英语教学的探讨 【关。
摘 要：自新课程实施以来,高中英语教学中出现了许多问题,教师的教法与新课改理念之间出现了差距 面对这些问题,教师应该科学、。
【摘 要】新课程改革实施后,教育教学呈现出新的气象,初中英语教学也出现了几抹亮色,这些做法对提高学生自主学习的能力,培养&。
我廊下小学正在进行的三部曲实践课校本研究提倡教师的课前、课中、课后反思,反思性教学逐渐在我校教学中盛行开来,。
《普通高中英语课程标注》明确指出：要优化学习方式,提高自主学习能力 高中英语课程的设计与实施要有利于学生优化。
摘 要：新课改下的小学英语教学将培养学生综合语言运用能力作为教学主要目标,作为现代教育所提倡。
[摘 要]：国家新一轮基础教育课程改革之风吹遍了全国中小学校 怎样才能紧跟新形势,把《英语课程标准。
摘 要：初中英语教育工作者应当积极转变自身的课堂教学组织形式,促使其与新课标的。
在高中教学方面,我“遭遇”了新课程改革,这对我来说既是机遇,又是挑战 新课改倡导全人教学,强调课程教学要促进每个学生身心健康&。
摘 要：推进新课改为英语教学的创新指明了新方向,与此同时,教学中也出现了不少新问题,追究其真正的原因则是教师的。
【摘 要】甘肃省酒泉中学进入新课改至今,我一直在担任着高中英语这门学科的新课改教学 从刚开始的手足无错到现在。
【摘 要】中学英语素质教育是新课改理念下的关键研究课题之一,教师必须真正领悟素质教育的内涵,准确界定师生角色。
【摘 要】本文从课堂教学设计入手,在确定英语教学目标、实行因材施教、运用情感教育、多媒体教育、教学评价、组织课堂教学六个方面进行了。
摘 要：随着我国经济的发展和国内外交往的日渐频繁,小学开设英语课程已经并不新鲜,但课程开设了并不代表就真正有效果了。
摘 要：随着教育改革理念的不断深入,对初中英语教学创新也提出了新的要求 初中英语教学过程中如何在课堂上激发学生学习。
摘 要：随着新课程改革的春风,创新教育也在轰轰烈烈地进行,在这样形式下,我们教师,尤其是高中的英语教师该怎么办呢?。
中图分类号：H31文献标识码：A文章编号：1008-925X(2012)O7-0275-01摘 要：英语学习策略是学生为了。
摘 要：新课改要求我们摒弃传统的教学模式,如何提高小学生英语教学质量,更好地激活学生的兴趣,怎样更好地促进学生į。
摘 要：“名师出高徒”,教学问题主要是教师问题,老师素质的高低直接影响学生的学习,教师角色。