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主题:转发《中小学外语教学》第六届(高中)英语教学优秀论文评选和2016年度"我最喜爱的十篇优秀论文"评选活。
摘 要：英语是通用的交际语言,因而对英语的教学要重视口语和朗读等的实用训练 而新课改提倡素质教育,提倡教学面。
【摘 要】在当前局势之下,中国的世界地位个综合实力得到全面提升,世界范围的交流更为频繁,这也就使。
1 尝试优化课堂教学设计 英语课程标准明确指出：“突出学生主体,尊重个体差异 ”“学生的发展是英语课程的。
教学改革是大势所趋,新英语课程标准给我们的教学改革指明了方向 它改变了原有的课程体系和课程观念,从根本上摇撼了传统旧有。
这次上课我选取的是北师大教材一年级第十单元Family,一年级是学生英语学习的初始阶段,有一句谚语说得好：良好的开。
摘 要：课堂教学是师生共度的生命历程,是一段共创的人生体验,是真实的生活经历 回顾三年来的教学历程,我深。
摘 要：我国英语教育存在诸多问题,新课改的提出,对教师有了新的要求 关 键 词：英语教育；课程改。
摘 要：要上好小学英语课就要从提高师资素质入手；坚持集体备课制度；开展丰富多彩的活动,激发学生&。
中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)06-0119-02摘 要：我们已步入二十一世纪&。
英语作为语言,是人类最重要的交际工具之一 语言的最本质功能是交际功能 初中英语的教学目的是通过听。
【摘 要】小学英语教学是培养学生英语素养,提高语言交际能力的重要途径之一 随着英语课程改革的逐渐深入,小学英。
【摘 要】在国家实施科学发展观政策以来,学校各科的课改也在紧锣密鼓地进行着 中国想要走向世界,实现全民族的复兴,学好外语是。
基础教育新课程已进入全面推广阶段,但是农村学校的英语新课程实施起来步履蹒跚 对广大农村第一线的英语教师来说,,。
刚由小学进入初中的学生,学习基础参差不齐,这就给教师的教学带来许多困难 学生学习成绩两极分化严重,普遍感到难学的英语。
【摘 要】本文介绍了作者在课程改革中英语课堂教学改革的实践心得,总结了自己对新的课程理念、教学。
新课改经历了十年,作为一名基础教育工作者,我紧跟新课程实施的步伐,认真地学习了新课程的理念,强调自主、合作、探。
摘 要：小学生具有好奇、好动、爱表现、爱模仿等特点,他们喜欢新鲜事物,喜欢引起别人的注意,希望。
摘 要在英语教学中,怎样才能调动学生的学习兴趣,使每一个学生都能从英语课中充分感受到学习的乐趣呢。
摘 要：2011年出版的《英语课程标准》提出：义务教育阶段的英语课程标准具有工具性和人。
摘 要：《初中英语新课程标准》中指出：“基础教育阶段英语课程的任务：激发和培养学生学习英。
摘 要：初中英语新一轮课程改革后,我们应采用新的教学方法来适应新课改 新教法重点在培养学生实际应用英语的能力与自主。
摘 要：新课程改革倡导学生主动参与,乐于探索,勤于动手,培养学生的各种能力 创设真实的情景,营造平等宽松的课堂。