英语专业毕业论文大纲模板

大学英语本科毕业文正文参考文献格式范文

毕业论文参考文献有哪些这对于许多毕业生而言,或许是一件头疼的事 以下给大家提供了一份关于论文参考。

关于大学英语专业生二外日语教学问题探究

摘 要：根据本人研究生日语二外教学实践,本文据此做出分析,揭示当前研究生二外日语教学的现状,总结并提出研究生第二外语日语教学。

非英语专业新生学习过渡期大学英语教学策略

摘 要 ：大学公共英语是非英语专业学生的一门基础课和必修课,大一新生的英语教学是大学阶段英语教学的基础 本文分析了大一新生的心。

刍议中美文化比较在大学英语专业知识中的建构

摘 要 如何提升学生的学习兴趣进而增进他们的学习效果,对这一问题的回答则无法单纯从教学模式和教学体例创新中寻找答案,而需。

非英语专业大学英语自主学习监控模式

摘 要：监控是自主学习理论体系的重要组成部分 有效的监控直接影响学习者自主学习的效果 关 键 词 ：大学英语；自主学。

非英语专业大学英语混合式教学理刍议

旨在探讨非英语专业大学英语混合式教学的理论依据、混合式教学的概念、混合式教学的研究、混合式教学的优势以及存在的问题及前景展望 非。

实践反思在大学英语专业教学中的应用

摘 要：实践反思是近年来一种备受关注的教师教育理论 它是促进教师自身发展和培养学生的自主学习意识的一种手段 本研究依据反思性教。

英语专业“语言学概”教材建设的问题与

【摘 要】目前英语专业的语言学概论教材在建设的过程中依旧存在诸多的问题,如学生的逻辑思维能力无。

基于岗位能力培养的高职商务英语专业实践教学体系的构建

【摘 要】实践教学是高职院校学生将理论知识转化为实际操作技能的重要环节 通过实践教学,可以使学生熟悉职业岗位工作,发展职业能力,。

生英语专业教材编写存在的问题与建议

摘 要 ：本文立足于研究生英语专业教材编写的指导思想与编写原则,针对教材现实中存在的各种问题提出科。

非英语专业生英语中存在的问题其解决方法

【摘 要】 根据教育部颁发的《非英语专业研究生英语教学大纲》,非英语专业研究生的英语水平应该达到一定的高度,在听、说、读。

英语生毕业文题目浙江

天津大学管理学院MPA学位论文 工 作 程 序 表 阶段步 骤学生,指导教师和MPA中心有关人员 的主要工作内容及要求预计时间准。

无机非金属专业毕业设计环节改革探析

【摘 要】结合我校无机非金属材料专业的现状,从提高对毕业设计的认识、深化改革毕业设计模式两个方面、七个内。

普通工科院校英语专业生能力培养模式的与实践

基金项目：湖南工业大学2009年度校级研究生创新课题基金（CX0904） 摘 要：本文以湖南工业大学外国语学院为例,以在校英语专。

再议非英语专业生英语教学

摘 要：英语能力已经成为高层次人才素质的一个重要体现,因此非英语专业研究生英语教学已经成为研究生教学的一个关键项目 面对如今的。

非英语专业生英语教学中的跨文化教学

摘 要： 随着我国改革步伐的加快,与国际合作交流的进一步深入,社会急需具备跨文化交际能力的人才,在非英语专业研究生的英语教学。

英语专业生课堂中的语码转换的特点和作用

摘 要 语码转换在英语课堂的教学中已经成为了一种普遍的现象,这种语码转换的现象经常会出现在学生和老师的话。

高职院校商务英语专业现状与

中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：41-1413（2012）02-0000-01摘 要:高职院校商务英语专业建设&。

中国“商务英语”专业与英国“商务学习”专业现状比较

（江汉大学文理学院,湖北武汉430000）中图分类号：H315文献标识码：A文章编码：1003-2738（2012）03-0074-0。

商务英语专业的素质教育

（江汉大学文理学院,湖北武汉430000）中图分类号：G641文献标识码：A文章编码：1003-2738（2012）03-0199-0。

机械设计制造专业毕业设计的改革实践与

摘 要：机械类毕业设计是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能来分析与解决工程实际问题的能力的。

“回译”在本科英语专业翻译教学中的应用

摘 要：翻译教学实际上是一门跨学科教学,因为翻译不但涉及两种语言的转换,更是不同文化、不同思维方。

高校旅游英语专业课程体系设置探究

摘 要：本论文结合当前旅游英语专业现状及特点,从培养复合型旅游英语人才的培养目标出发,就如何突出专业性教学,。

关于建筑设备工程技术专业毕业实习教学

【摘 要】本文结合青海建筑职业技术学院2006级至2009级四届毕业实习教学工作的发展,提出了企业顶岗实习、集中轮岗实习、预期就业岗。