修剪式教育伴孩子一路成长

摘 要：修剪树枝,是为了让树木更加茁壮地成长.树木的成长离不开修剪,孩子的成长少不了教育.如同树木需要修剪,人在成长的过程中也要进行必要的修剪,人自我修剪的过程也是一个不断成长、不断完善的过程.懂得适时合理修剪,成长过程才能更健康.

关 键 词 ：修剪式教育；茁壮成长；自信心

花草树木在成长过程中需要修剪,人生亦然.

人的天性犹如杂枝乱草,教育则起到“修剪”的作用.树木通过园丁的修剪、管理,可以蓬勃生长,甚至可以创造出起死回生的奇迹,其中一个不可或缺的原因是园丁有高超的“修剪技术”.孩子的成长跟草木相似,年幼的孩子自控能力、辨识能力较弱,容易被一些不良环境无形影响,此时家长、教师要及时正确地加以“修枝剪叶”,方能塑其形,正其貌.修枝剪叶,不仅仅是一门技术,更重要的是一门艺术.高超的“修剪”技术用来修正孩子的行为,但更高超的“修剪”艺术,是从孩子心灵上去施予修剪后的温暖和贴心呵护,使孩子的心灵得到更多润泽.

教育孩子,首先应当尊重孩子,尊重孩子是因为孩子虽小,但他们同成年人一样也有自尊心.尊重孩子并不是对孩子一味顺从,对孩子提出的要求不加节制,无选择性地盲目满足.尊重孩子的同时,也要对孩子进行必要的“修剪”塑造.糖块好吃,但可能会导致牙疼,引发蛀牙.孩子喜欢看书,可以鼓励或建议他看一些有教育意义的图书,而不是只关注一些游戏类的书刊.这样教育孩子,方能成为一种守候和陪伴孩子成长的教育.

每个人都会犯错误,成年人如此,小孩更是如此.犯错不怕,更重要的是我们如何教导孩子学会从错误中吸取教训,这便是如何修剪,再如何塑造的重点.

修剪式教育过程,就是帮助孩子在不同的生命阶段去掉人生之树上所旁逸的枝子,除去心灵净地中的杂草.每个人的成长分不同的阶段,从孩子上幼儿园、小学到中学,无论从心理还是外貌都会相应地发生变化,因此,量体裁衣做好不同阶段时期的教育非常必要.对于幼儿期的孩子,家长应侧重于爱的心灵教育,对父母亲戚长辈,对小朋友,对老师的爱,从小培养孩子拥有一颗爱的心灵；对于小学阶段的孩子,注意对孩子兴趣志向的培养,有正确的学习方向,为了目标努力进取.中学阶段的孩子,自我意识比较强烈,心理变得比较成熟复杂,需要面对的事情也越来越多.这个阶段,要教导孩子们学会面对生活学习中遇到的问题和困难,要有坚定的毅力、顽强的拼搏精神,鼓励孩子们,多多培养他们的自信心,只有这样,才能使孩子们在充满爱的“修剪”中茁壮成长.

修剪树枝,是为了让树木更加茁壮地成长,并最终成材.树木的成材离不开修剪,孩子的成长少不了教育.教育,使人类从野蛮走向文明,从刀耕火种走到如今的机械化.修剪,如同一把治病的手术刀,去除病灶,使人重生.孩子是祖国的花朵,他们的健康成长更需要园丁精心细致的“修剪”.愿每个孩子都更健康,更充满希望.