网站原创摘 要:我国高等教育进入大众化阶段的社会背景,对人才培养模式提出了新的要求.如何构建应用型人才培养模式已经成为当前应用型本科院校的重要课题之一.目前大学本科非会计专业《会计学》课程教学现状已经难以适应应用型人才培养的要求.本文在对本科非会计专业《会计学》教学状况进行充分调研的基础上,提出以规范化教学为保障,强调差异化的非会计专业《会计学》教学改革实施路径.
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关 键 词:应用型 人才培养 非会计专业 会计学 差异化教学