大学生就业探析高校学生管理工作

点赞:11235 浏览:45927 近期更新时间:2024-04-13 作者:网友分享原创网站原创

【摘 要】随着我国经济的飞速发展,市场经济的体制在中国的逐步确立,大学生的就业环境以及大学生的就业体制都发生了巨大的变化.2003年后,高校招生工作连年扩招,每年输出大量的大学生,大学生毕业后面临着严峻的就业形势.本文通过分析现阶段大学生就业实际情况以及大学生就业在高校学生管理工作的重要意义,指出通过尝试实行弹性化学制,为学生进行社会实践、在各学科教学中渗透就业指导、健全和完善大学生就业市场相似度检测机构、将教学考核与大学生就业率考核相结合等措施来完善高校对大学生就业的管理工作,希望对高效管理工作具有一定的借鉴意义.

【关 键 词】就业学生管理就业指导

一、引言

随着社会主义市场经济体制的逐步建立和各项改革的深入发展.由于受我国经济、政治、社会及高等教育自身改革发展等诸多因素的影响,大学生毕业后面临着严峻的问题.因此,高校在怎么写作大学生就业的过程中要做好学生管理工作,促进学生自动提升自身素质,提高就业能力,学校要为大学生提供一个便捷寻找工作的途径.因此,要充分重视大学生就业在高校管理工作中的重要意义,切实增强学生们对社会的适应能力,培养学生们的实践动手能力,保证大学生具有较高的素质,针对大学生的需求,提供有目的、有意义的指导怎么写作工作.


二、有效实施就业指导怎么写作管理,实现大学生的就业

(一)积极开展社会实践,将社会实践纳入教学体系

提供体制和时间上的保证.比如,允许学生在校期间参加一段时间的社会实践活动;甚至可以到某一工作岗位任职,工作期间保留学籍;在规定期限内可以延后毕业时间.就目前而言,需要学校已经发现开展社会实践对学生们提升就业能力的重要意义,并且积极开始探索,可以说是学校进行改革的一个开始,高校应该从教学体系上进一步消除大学生开展社会实践活动的障碍,给大学生开展社会实践提供一个良好的平台和学校支持.

(二)日常教学中增强学生们就业能力

一般来说,学生与任课老师接触比较多,受任课老师的影响也比较大.因此,在学生的课堂中,特别是在专业课程中辅以就业教育,效果肯定比单纯的就业指导好.在保持各学科教学课程原有的知识结构、学科体系的前提下,结合不同章节的教学内容,适当地介绍一些与本章节知识内容有联系的职业动态,并且说明这些知识是如何在这些职业中运用的.这样,学生就能把课堂上的学习内容与未来职业联系起来,既扩展了知识面,又联系了实际,提高了学习兴趣.

(三)健全和完善大学生就业市场相似度检测机构

大学生的就业问题不仅关系着自己的命运,而且还牵连着学校是否尽到培养大学生的责任及祖国未来的发展.高校的毕业生指导中心,作为连接市场企业和学生本人的相似度检测机构,要充分发挥怎么写作、宣传、指导、收集、咨询、检查、监督职能,及时为学生们提供就业所需的信息,做好学生就业的指导性工作,保护学生们的合法权益不受到侵害,为企业提供优质生源,协调双发出现的矛盾,搭建学校和企业之间的桥梁.

(四)将教学考核与大学生就业率考核相结合

成绩的系统化管理能够形成良性的促动机制,在鼓励学生认真学习的同时,也要求教师切实公平打分.对学生来说,激励学生学习热情,让学生内有动力,外有压力,为了拿到足够的A或B,必须刻苦努力在班上位于前面位次才行,对教师来说,准确地考核、监督与激励也非常重要,教师也须认真公正才能让学生信服.同时这种按比例打分的方法在一定程度上对目前实施的学生评教工作带来的弊端也能起到一定的抑制作用,当成绩差的学生给老师打低分时,我们很容易剔除这类因素对老师最终评定的影响.

(五)培养大学生对社会的适应能力,实施全员化就业指导

大学生就业探析高校学生管理工作参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于大学生的论文例文 大学生适用: 硕士学位论文、学年论文
相关参考文献下载数量: 70 写作解决问题: 毕业论文怎么写
毕业论文开题报告: 论文模板、论文摘要 职称论文适用: 技师论文、职称评初级
所属大学生专业类别: 毕业论文怎么写 论文题目推荐度: 经典题目

就目前大学生的就业指导工作来看,大多数学校的就业指导工作都集中在高年级学生开展,这样不利于低年级学生更好地接触到高校的就业指导工作,帮助学生们较早的树立就业意识.应该从低年级培养大学生对社会的适应能力,做好大学期间的职业生涯发展规划,增强择业和就业意识,为将来找工作打基础.此外,高校应该实施全员化就业指导,对于高校学生就业工作不仅是就业指导中心工作管理人员的工作,也是全校全体师生共同的责任,需要所有人员担负起共同期望,做好高校学生就业管理工作.

结束语

综上所述,笔者认为由大学生就业所引发的高校教学质量问题,可通过高校管理制度的改革得以有效解决,尤其是学分制和选修课制的配套改革、大学生学费收取模式改革和成绩管理系统化改革等,能建立良性的互动促动机制,激发大学生自主学习的内驱力,提高高校教学管理的效率.

【参考文献】

[1]景卫东,邬改利.基于职业生涯规划导向的内蒙古高职高专预科生管理模式研究[J].内蒙古电大学刊,2011(04).

[2]陶仁人,石莹.高年级大学生管理中存在的问题与对策[J].药学教育,2010(01).

[3]邓其明.现阶段高校对大学生就业难的对策研究[J].知识经济,2009(06).

[4]詹达谋.以职业生涯规划促进高校学生管理[J].广西教育,2009(15).

[5]卢军霞,刘翔.高校就业指导途径探索[J].中国成人教育,2008(06).