初中英语非谓语动词的用法

【摘 要】非谓语动词主要指在句中不能充当谓语,而是充当其他语能的动词.非谓语动词有三种：动词不定式、动名词和分词.

【关 键 词】动词不定式动名词分词

非谓语动词主要指在句中不能充当谓语,而是充当其他语能的动词.非谓语动词有三种：动词不定式、动名词和分词（包括现在分词和过去分词）,现在分词和动名词又统称为动词的-ing形式.非谓语动词没有人称和数的变化.在中考中,对不定式和动名词的考查最多,尤其是疑问词+不定式,不定式作宾补及只能用动词-ing形式作宾语的情况.

1.动词不定式

1.1基本形式

to+动词原形,在某些情况下可以不带to.

1.2特点

（1）没有人称和数的变化.（2）可以有自己的宾语和状语.

1.3用法

（1）作主语.如：

Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.等于It’snoteasytolearnaforeignlanguage.

注意：不定式短语作主语如果太长,常用it作形式主语,将不定式后置.除动词be外,动词take也常用于上述结构.

（2）作表语.如：

Theimportantthingistofinishtheworkontime.

（3）作宾语

A.动词+todo（下面的动词必须准确记忆）

常见动词有agree,decide,fail,hope,wish,want,plan,promise,expect.

B.动词+疑问词+todo

Idon’tknowwhattodo.

1.4作宾补

LiMeiaskedmetoshowherthenewdictionary.

注：有以上结构的常用动词有tell,wish,ask,want,like,beg,invite,warn,allow,encourage,advise等.

注：动词+宾语+do

常用的动词是：感官动词see,hear,feel,watch,notice,使役动词he,make,let.

1.5作状语

可以表目的、表结果、表原因.如：

Marryopenedthedoorforhimtoein.

1.6作定语（必须后置）

Ihesomethingtosay.

It’sthebestwaytohelphim.

注意：在感官动词和使役动词后作宾补时,不定式可省略to,但以上词变为被动语态时,要加上to.如：

Ialwayssawherplaytheviolin.

Hewaadetowork12hoursaday.

2.动名词

2.1基本形式

动词原形+ing

2.2特点

具有名词、动词的一些特征.

2.3用法

（1）作主语.如：

Pickingapplesiuchbetterthanhingclasses.

（2）作宾语.如：

只能接动名词做宾语的动词有miss,finish,mind,keep,practice,enjoy,spend,suggest等.既可接动词不定式又可接动名词作宾语的动词有两类：A：意义区分不大：begin,start,like,love,hate,prefer等.B：意义不同：remember,fet,stop,goon,try等.

（3）作表语.如：

Hioritesportisplayingbasketball.

（4）作定语.如：

Theoldmanhasawalkingstick.

2.4注意两点

（1）动名词的复合结构为：名词所有格和形容词性的物主代词+动名词.

（2）动名词的习惯用语：

a.It’snousedoingsth.

b.can’thelpdoingsth.禁不住做某事.

c.feellikedoingsth.

d.bebusydoingsth.

e.Nodoing（Noparking,Nooking）

3.分词

3.1现在分词

（1）基本形式：动词原形+ing

（2）现在分词用法及意义

A.表示正在进行.如：adevelopingcountry

B.表示伴随状态.如：Hesatinthearmchair,readinganewspaper.

3.2过去分词

（1）基本形式：规则动词加ed或不规则动词的过去分词.

（2）过去分词用法

作定语：前置定语表示已经完成,如：boiledwater.后置定语表示被动,如：thingadebyhand.

教育部.全日制普通高级中学英语课程标准（2013年版）[M].北京：北京师范大学出版社,2013.