《竞选班干部发言稿》升格指导

【小引】

生活在多元化时代,人与人之间少不了交流感情、传递信息：节日联欢,代表发言；慰问老人,发表讲话；竞选班干部,发表演说等遇到这些场合,需要事先做好准备,拟一份发言稿.有了发言稿,发言时就能节省时间,集中、有效地围绕议题把话讲好,以免讲错.

写发言稿,要注意三点：

一、明确目的.写发言稿,最为关键的是明确发言的目的：要表达什么,即要让听者知道什么.

二、内容清楚.明确发言的目的之后,要把发言的内容安排好.要谈几个问题,每个问题讲哪些内容,都要考虑清楚,不能脚踩西瓜皮,说到哪算哪.

三、语句通俗.语言通顺,注重大众化、口语化.

【原文】

竞选班干部发言稿

万安县步行街小学作文教学研究中心五年级李重霖

亲爱的同学、敬爱的老师：

你们好!

今天,我的目标是竞选班长.（开门见山,直接入题）班长是个令人向往的职位,可惜,以前由于我不善于人际交往,一直与这个职位无缘.

我办事有魄力,也愿意为同学、班级做好事,只要大家给我这个机会,我一定不遗余力地把班级工作搞好.（表决心,为竞选奠定必要的基础.）

检测如我当上了班长,会严格要求自己,为同学树立榜样.相信在我和同学们的共同努力下,一定能使班级变成团结向上、积极进取的集体.

检测如我当上了班长,我会认真对待班级工作.对违反纪律的同学,我帮助他认识错误,直到他改正为止.同样,如果大家对我有意见,尽管当面向我提出,我一定接受并改正.

是花,就要开放；是树,就要成为栋梁；是班干部,就要做出色的领航者!

同学们,还犹豫什么?快为我投上宝贵的一票吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

【点评】

这篇发言稿目的明确、条理清楚、语句通顺,但也存在问题：小作者把不能当班长的原因归结为“不善于人际交往”,有失偏颇.能不能当班长,原因有很多,既有主观因素,也有客观因素,最关键的是“工作能力”.具体修改方法,请看下面三个锦囊：

锦囊一：矫正法

对发言稿中存在的一些语法、语病,或思想不健康的句子进行“矫正”.如发言稿中小作者把不能当班长的原因归结为“不善于人际交往”,这种认识本身就不够正确,需要修改.

锦囊二：陈述事理法

发言稿大多采用陈述性语言,因此,写发言稿时,要多叙述,少描写；多用通俗的语言,少“咬文嚼字”用晦涩难懂的句子.

锦囊三：幽默法

写发言稿,语言要通俗易懂,注重口语化,但是,如果能根据不同的内容,适当采用幽默的语言,能引起听众的兴趣,提高他们的注意力.

【升格文】

竞选班干部发言稿

万安县步行街小学作文教学研究中心五年级李重霖

亲爱的同学、敬爱的老师：

你们好!

首先感谢大家给了我这样的机会,让我竞选班长.这是一个令人向往的“官位”,我做梦都想当班长.只可惜,我与班长这个“官位”的要求相距甚远.但是,我坚信,凭着我热衷于班级的“官念”意识,凭着我与同学们的深厚友情,今天的竞选发言带来的必将是我不久走马上任的就职演说.

我从没有担任过班干部,缺少“官验”,这是劣势.但是,我没有“官架子”,办事有魄力,也乐意为同学、为班级怎么写作.只要大家给我这个机会,我一定让大家满意.（分析不能当班长的原因,是离“要求相距甚远”,而不是“不善于人际交往”,语言真诚,充满信心.）

检测如当上了班长,我会严于律己,宽以待人,为同学树立榜样.如果哪位同学违反了纪律,我会严肃对待,帮助他认识错误,改正错误.同样,如果大家对我有意见,欢迎当面提出来,我会虚心接受并改正.

检测如当上了班长,我会把班级作为展示特长、爱好的场所,让同学们把学习当做乐趣.我会动员、组织成绩好的同学帮助成绩较差的同学,让大家的成绩共同提高.

检测如当上了班长,我会当好老师的小助手,做好方方面面的协调工作.我会团结其他班干部,齐心协力搞好班级的纪律、卫生、学习,充分发挥每个人的聪明才智,使班级成为团结向上、积极进取的集体.（三个“检测如”,设想自己当上班长后会怎么做和要实现的目标,令人信服.）

是花,就要开放；是树,就要成为栋梁；是班干部,就要做出色的领航者!

同学们,还犹豫什么,快为我投上你宝贵的一票吧!

我的演讲完了,谢谢大家.

【点评】

修改后的发言稿目的明确、内容清楚、语句通顺、意思简单明了,很成功.