记住,我们在养小孩,不是在养花

大卫有两个小孩,一个5岁,一个7岁.有一天,他正在教他7岁的孩子凯利怎样使用瓦斯驱动的割草机割草.他正教孩子如何在尽头把割草机掉头时,妻子叫他去问事情.当大卫转身回答问题时,凯利把割草机推到草坪边的花圃上等

大卫回头发现发生的事之后,他开始失控了.大卫花了很多时间、费了很大力才侍弄出那些令邻居们羡慕的花圃,大约有2尺宽已被夷为平地!当他开始对儿子提高音量之后,妻子很快地走到他身边,把手放在他的肩膀上,说：“大卫,请记住——我们在养小孩,不是在养花!”

大卫的妻子也提醒我们,做为教育者必须明了孰轻孰重.孩子以及他们的自尊比他所破坏的任何物质上的东西还要重要.被球砸碎的窗户、被孩子不小心碰倒的灯及掉在厨房里的碟子都已经破了,花也已经死了,再责备孩子又有何用?我们必须记得不要打破一个孩子的心灵,不要让他们充满活力的感受变得麻木,不要再增添更大的损失等

有一对夫妇以及女儿外出到朋友家晚餐时,女儿打翻了水杯.他们在水渍擦干净后并没有责备女儿.朋友抬头看看他们说：“你们知道,我真的很感谢你们不像别的父母一样.我大部分朋友的父母会对孩子的无意小错咆哮,并且教训他们要更小心一点.谢谢你们没有那样做!”

有一次,我和一些朋友共进晚餐,相似的事情发生了.他们的儿子弄翻了桌子上的牛奶杯.当他们责备他时,我也故意弄翻我的杯子.当我开始解释说我在40多岁还会弄翻东西时,男孩开始微笑了,而她的双亲似乎也明白了我的意思,不再生气.我们多么容易忘记我们仍然在学习啊!

最近我听到一个有关史蒂芬·葛雷的故事.他是个曾经取得过重要的医学成就的科学家.有个报社记者采访他,问他为什么会比一般人更有创造力,是什么因素让他超乎凡人?

他回答,在他看来,这都与小时候母亲给他的经验有关.有一次他尝试着从冰箱里拿一瓶牛奶,他失手把瓶子掉在地上,牛奶溅得满地都是——像一片牛奶海洋一样!

他的母亲来到厨房,并没有对他大呼小叫、教训他或者惩罚他,她说：“哇,你制造的混乱还真棒!我几乎没有看见过这么大的水坑.反正损害已经造成了,在我们清理它之前你要不要在牛奶中玩几分钟?”

他们的确这么做了.几分钟后,他的母亲说：“你知道,每次当你制造这样的混乱时,最好你还是得把它清理干净,让物归原处.所以,你想这么做吗?我们可以用一块海绵、一条毛巾或一只拖把.你喜欢哪一种?”他选择了海绵,于是他们一起清理打翻了的牛奶.

他的母亲又说：“你知道,我们在如何有效地用两只小手拿大牛奶瓶上已经做了个失败的试验.让我们到后院去,把瓶子装满水,看看你是否可以拿得动它.”小男孩学到了,如果他用双手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方,他就可以拿住它不会掉.这堂课真棒!

这个知名的科学家说,那一课使他知道他不需要害怕错误.除此以外,他还学到,错误只是学习新东西的机会,科学实验也是如此.即使实验失败,我们还是会从中学到有价值的东西.

且让我们记住,孩子的心灵比任何物质还要重要.当我们这么记住,自尊和爱的花朵就会开得比花圃中的任何花更美丽!

什么样的物质损失可以同给你所爱的人造成的伤害相提并论呢?