绿站的娱乐性

点赞:31881 浏览:152479 近期更新时间:2024-01-24 作者:网友分享原创网站原创

一、问题的提出

进入二十一世纪之后,互联网蓬勃发展.我国的网民数量与日俱增,其中,青少年网民居多.据CNNIC数据显示,截至2011年6月,我国青少年网民已达到1.75亿,占总体网民的51.8%.在给人们带来方便的同时,网络不良信息、不健康上网习惯等对青少年造成的负面影响也随之逐渐放大.旨在引导青少年健康上网和推动绿络产品可持续发展的“中国青少年绿络建设传播联盟”在第七届中国国际网络文化博览会的中国青少年网络发展论坛上宣布成立.根据“中国青少年绿络建设传播联盟”的解释,绿站应该除了没有广告插件、病毒、内容等一系列不健康内容之外,还应该能让青少年养成良好上网习惯;同时,拥有防沉迷系统,这样青少年才不会因为迷恋上网而耽误了学业.而且,在这些绿站中,并不单单有娱乐内容,应该更注重强调教育内容.笔者认为娱乐性是绿站中不可缺少的成分.因为,青少年是以娱乐为天性的,一个含有丰富娱乐成分的绿站会吸引他们,达到寓教于乐的目的,这是素质教育所提倡的教学方式.因此,笔者通过在互联网上搜集资料,对绿站进行娱乐性分析.

绿站的娱乐性参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于统计分析的论文范例 大学生适用: 学士学位论文、学院论文
相关参考文献下载数量: 43 写作解决问题: 写作技巧
毕业论文开题报告: 论文模板、论文结论 职称论文适用: 杂志投稿、高级职称
所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 经典题目

二、资料来源与统计方法

资料的主要来源是根据《首批“绿络文化产品”名单》上对绿站的推荐,选取了不同类型的比较典型的网站,另外,笔者通过百度、Google等搜索引擎选择了具有针对性的绿站,作为娱乐成分分析的材料.同时,在中国知网中查阅了相关的期刊文献作为论文的理论参考材料.研究方法主要采用内容分析法来分析不同类别的绿站中娱乐成分的不同.最后,将笔者统计的所有相关数据录入Excel2003进行统计分析.

三、统计结果与分析

本文首先对搜集到的网站进行分类整理,将它们分为四类:门户型网站、娱乐型网站、科普型网站和教育型网站,其中,在教育网站中又包括远程教育网站、学校网页以及学科网站.然后从网站的整体布局和界面、网站背景、导航、娱教技术运用、图像和视频运用以及内容六个维度对绿站中的娱乐成分进行统计分析.

1.门户型网站

门户网站是一些较为大型的综合网站,包含有较多的内容.门户网站主要提供新闻、搜索引擎、免费、娱乐、学习等内容.在一个门户类网站中,浏览者可以找到任何类型的内容,所以,门户类网站是人们浏览一些综合类内容的首选之处.笔者在选取的三十个门户型绿站中,对符合娱乐成分的网站进行了统计(如表1).

表1门户型网站娱乐成分统计表

从数据可以很明显反映出门户型娱乐网站的现状.视频和图像在多数网站中还是运用较为普遍的,而有趣的学习内容所占比例也是比较多的,这可以让青少年很好地理解其中的学习内容.占比例最小的娱乐成分是娱教技术运用,仅有10%的比例.可以看出,娱教技术运用在门户类网站中还是不太普遍的.其他的三种娱乐成分分布比较均匀,所占比例也是比较小的.

2.娱乐型网站

顾名思义,娱乐网站就是要让人们以娱乐为主要目的,让人们在虚拟的娱乐游戏中尽情地享受游戏给他们带来的乐趣.在娱乐型网站中,如果使用不当,会使青少年沉浸在其中而不能自拔,这会给他们带来不小的危害.笔者选取了三十个娱乐型网站,对娱乐成分的多少进行了统计(如表2).

表2娱乐型网站娱乐成分统计表

从表2的数据可以看出,娱乐网站的娱乐成分还是比较丰富的.将近50%娱乐网站的布局和界面比较吸引人们,而且导航条也是有各自的特点,容易引起青少年的好奇去浏览网站的其他内容.但是与教育、学习有关的内容就比较缺少了.而且在娱乐型网站中,几乎没有娱教技术的应用.由此可以看出与学习相关的内容不是很多.

3.科普型网站


科学普及是一种社会教育.作为社会教育它既不同于学校教育,也不同于职业教育,其基本特点是社会性、群众性和持续性.科学普及的特点表明,科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式,充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体,才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普.由此,科学教育对于每个人都是至关重要的,尤其是青少年.笔者在选取的三十个科普型网站中,对娱乐成分的多少进行了统计(如表3).

表3科普型网站娱乐成分统计表

从表3的数据可以看出,科普型网站中的娱乐成分也是比较多的,它与娱乐型网站的娱乐成分相近.在科普型网站中,有趣的学习内容是本类型的一个特色.而且,娱乐成分的所占比例还是比较均匀的,与前两个类型的网站相同一点是娱教技术运用较少.但在这类网站中应用了虚拟技术,这会更加吸引青少年的兴趣.

4.教育型网站

教育网站是这次调查的重点.随着互联网的发展,教育网站也在逐渐增多,教育已经不单单是在学校学习了.教育网站有许多优势,学习者可以不受时间和空间的约束,在互联网上学习任何想学的内容.笔者选取了三十个教育型网站,对娱乐成分的多少进行了统计(如表4).

表4教育型网站娱乐成分统计表

从表4的数据可以看出,教育网站中视频和图像与教学内容相结合的技术还是比较成熟的,几乎所有的网站中都添加了图片的成分,大多数网站中有视频的成分,这对于解释学科知识是很有帮助的.但对于其他的娱乐成分来说,都没有超过50%.尤其是娱教技术的运用所占比例最小.而且网站的背景和导航条大多都是传统的设置,没有显示出与学习者相符合的特征.

四、研究结论

通过对不同类型绿站中娱乐成分的统计分析之后,可以得到以下几点认识.

(1)从娱乐成分的角度看,娱乐成分相对较少.在被调查的许多网站中,仅仅有为数不多的绿站中含有笔者确认的娱乐成分,这样的规模与所有绿站以及整个互联网上所有网站规模相比,是非常微小的.丰富的娱乐成分会使网站的访问量增大,这也是商家想要看到的结果.由此可以看出对绿站中娱乐成分的增加迫在眉睫.

(2)从娱乐成分的种类看,类型还是比较单一.在含有娱乐成分的绿站中,虽然含有娱乐成分,但是,大多数网站中的娱乐性还是比较单一.对于那些能够将娱教技术熟练运用的网站却少之又少,这就使得学习者很少会喜欢那些相对枯燥的绿站.他们自然也就很少能够从这些有很丰富教育内容的网站中获取知识.