印度小学生的职业规划

说起职业规划,应该是大学毕业生考虑的事,到了印度才知道,这里是从娃娃抓起,连小学生都得早早地为自己的职业做好规划.

每年小学生入学时,学校都会请来专业的职业规划师.懵懂的孩子们坐在一间大教室里,老师会给每人发一张卡片,上面写着各种各样的职业,用阿拉伯数字排好序,学生对哪个职业感兴趣,就在相对应的数字上面打个勾,老师会对学生的选择做好登记.

接下来,职业规划师会针对学生们的选择,逐一讲解各个职业的特点,需要具备哪些能力,怎样在以后的学习和生活中慢慢培养这种能力.比如,有的孩子想做外交官,这个职业需要有很好的个人魅力,有渊博的知识,外语能力强,孩子们在以后的学习中,可以侧重语言和历史课,多和人交流,训练自己的口才,同时也要注意仪表.

这些注意事项老师会做详细的记录,在以后的教学中,会有意灌输孩子需要的知识和技能.

我觉得很好奇,这些孩子选择的职业一定都很光鲜吧?比如科学家、飞行员、明星,每个孩子小时候都有远大的理想,但成功的机率很小,若是长大后,他们无法从事自己当初选择的职业,不是很失落吗?

学校的老师说：“其实,孩子们的选择很可爱,五花八门什么都有,科学家、明星这些职业,只是家长希望的,并不是孩子们的心声.”

在老师的介绍下我才知道,孩子们在选择职业时真的没有任何世俗偏见,有的孩子想当园艺师,有的孩子想当收银员,有的孩子想做保安,有的孩子想做保姆.还有个小女孩想做清洁工,她说街道太脏了,如果她做了清洁工,就拿一把女巫的扫帚,把城市打扫得干干净净.这个在大人看来很没出息的职业,赢得了其他孩子的阵阵掌声.

我又有了疑问,若是孩子和家长的选择相差太远,孩子的梦想还能坚持吗?毕竟,父母都是望子成龙望女成凤的.

老师说：“家长们确实都希望孩子将来有出息,但是国内就业率一直不理想,家长们不得不面对现实,先让孩子找一份可以糊口的工作,至于以后,还可以通过自己的努力,不断上进,取得传统意义上的成功.”

我一肚子的疑问在老师的讲解下慢慢烟消云散,原来,职业规划只是让孩子们提前为找工作做准备,有目的有方向地去学习,慢慢变成精而专的人才,即使以后无法从事当初选择的职业,也可以稍稍降低标准,找到对口的工作.重要的是,这是孩子们自己的选择,兴趣是最好的老师,不仅能提高学习积极性,也能让他们长大后从事自己喜欢的工作,从而获得最大的快乐.

看着孩子们天真烂漫的笑脸,我相信,戒去了浮躁和不切实际的幻想,抛开了父母望子成龙的巨大压力,他们不仅拥有童年的快乐,长大后,做着自己喜欢的工作,也会一直快乐.

(生如夏花摘自2012年4月23日《扬州晚报》插图：熊　雄)

责编：周正旺