体育教师专业论文

对中学体育教师专业知识的现状

摘 要：采用问卷调查法,对湖南、湖北、河北、广东、山东、辽宁、上海等7省市的中学在职体育教师和临近毕业的体育教育专。

普通高中体育教师专业现状

摘 要：作者针对普通高中体育教师专业发展现状分析及对策做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括普通高中体育教师专业发展现。

如何促进当前农村初中体育教师专业

摘 要：近年来,随着当前信息技术的快速发展,经济全球化的日益加快,社会对教师工作质量。

对今后体育教师专业培训的

体育教师的专业发展培训是当前乃至今后一段时间,教育行政部门、教师教研部门所必须着力思考。

分层培训,因材施教促进体育教师专业

在《体育教学》杂志2013年第一期《教研园地》栏目刊登了刘晋等几位教师关于体育教师培训的一系列上乘之作。

基于教师专业标准的体育教师专业标准构建

摘 要：面对体育学科的学科特性,在我国教育部出台中小学及幼儿园教师专业标准（意见征求稿）的背景下,在全面地了解了国。

体育教师专业技能培养模式

摘 要：文章在分析体育教师专业技能培养模式现状的基础上,探讨提高体育教师专业技能的必要性,从理论、实践和信息技术等。

第二届全国体育教师技能大赛看如何提高体育教师专业素养

关 键 词：体育教师；教学技能；教师素养中图分类号：G623 8文献标识码：A文章编号：1005-2410（2014）01&。

注重教育科研,提升体育教师专业水平

【摘 要】学校体育教师的专业成长离不开教师的教育科研能力,体育教师应该与时俱进,充分利用各种可利用的条。

体育教师专业成长三步曲

摘 要：体育教师的专业成长是一个系统漫长的过程 第一步是初为人师“站稳讲台期”；第二步是教学的提。

网络教研对促进农村小学体育教师专业成长的

摘 要：网络是信息时代的一个标志 网络教研是网络发展下的一个产物,也是一种促进农村小学体育教师专业成长的新型。

中学体育教师专业成长

摘 要：作为中学体育教学过程的引导者,体育教师所扮演的角色无疑是相当重要的 但为数不少的体。

小学体育教师专业成长的途径

【摘 要】在近几年学校规模的扩大,越来越多的大学生加入到小学体育教师队伍中,同时随着新课程改革与实施,对体育教师的。

如何提高初中体育教师专业素养的

摘 要：体育教师承担着完成《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提出的素质教育目标和提高青少年身心健康௚。

评价工具视野下的体育教师专业案例

【摘 要】本文通过采用行动研究法、案例研究法、调查访谈法等,对以评价工具为视野的研究体育教师专业发展的相关案例进行整理。

体育教师专业的新路径

摘 要体育教师专业共同体是体育教师基于共同的目标而自愿参加的、在权利共享和责任共担的基础上进行分享、。

高校青年体育教师专业成长的

【摘 要】本文在阐述体育教师专业成长内涵和核心的基础上,分析了影响高校青年体育教师专业成长的因素,提出了新时期促进高校青。

重庆市中等职业学校体育教师专业技能的调查

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1006-026X（2013）10-0000-011 前言 体育技能：就是人们通过。

基于教科研合作的体育教师专业

摘 要：教科研合作对促进体育教师优化知识结构、促进实践知识显性化、发展创造性思维、强化教师自我教育等方面具有重要。

在教育学视野下高校体育教师专业素养现状与策略

摘 要：高校体育教师的素质状况是实现高校体育目标的前提,决定着培养人才的质量,职业素养是高校体育教师必。

基于新课改视野的高中体育教师专业素养的构成

摘 要随着新课改的深入,高中体育教学要现实新课改的愿景,就必须让高中体育教师实现专业化发展 本文探讨了高中体。

山东省中学体育教师专业知识技能现状

【摘 要】本文的调查分析结果表明,山东省中学体育教师的素质不能满足教师专业化的要求,中学体育教师课程开发能力及科研。

农村体育教师专业成长

[摘 要]本文通过对农村体育教师专业成长、专业化的界定,同时将农村体育教师专业成长与教师的专业成长进行了对比 在此。

新疆特殊学校体育教师专业现状调查

【摘 要】本文对新疆特殊学校体育教学情况进行了调查,调研结果显示：新疆特殊体育教师专业化发展面临着新疆特殊教育师资培养院校少。