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美术组工作论坛美术组工作总结时间如流水,转眼之间一年又将过去,新的一年即将开始,回顾一年来在校领导的关心下,我。
摘 要：在学校教育中,美术课程教学的根本目的不是培养大量专业性人才,而是提高学生的艺术素养,尤其。
摘 要：课题的展示宜简洁、直观、趣味、新颖,在短时间内,通过学生各种感官,抓住学生注意力,让学生产ஶ。
摘 要 ：教学设计是实施教育教学的一个准备工作,它是教育教学活动的”先遣部队,“起着先导性作用,往往决定着教学活动。
【摘 要 】在教育改革的大好环境下,以培养大胆创新型人才,具有高的审美和鉴赏能力为目标,努力探索现代小学美术教学 【关 键 词 】。
摘 要 ：美术是一门综合性科目,一堂好的美术课,应该是既传授应掌握的美术知识,同时又培养学生一些良好品。
要实现小学数学新课程的有效教学,教师应该为学生的学习搭建一个切合学生实际的可以实现的平台,为学生的发展创造良好的学习条。
摘 要： 为在美术教育中培养学生的创新意识,作者从学生及教师的角度入手,并结合个人的教学经验,综合Ű。
在教学过程中教师给予学生的评价是教学的重要手段之一,我们知道作为教师本身他对于学生言行的。
摘 要:美术教学是一个系统工程,它是由教学设计、教学实施、和教学评价组成的一个系统 其中美术教学评价对促进学生。
美术与信息技术学科之间存在诸多联系,尤其是在现代的信息时代,计算机和网络成为美术创作和美术学习的。
近年来,随着素质教育的不断深入,我们在美术教学目标的制定、课型的设计、现代技术与美术课教学。
摘 要小学美术教育的核心就是加强审美教育,使学生的审美活动和审美创造能力得到健康发展,培养学生的审美能。
摘 要创新教育是以探索与建构以提高创新思维和创新能力为目标的教育,创新教育必须以优化课堂教学各要素与整体结构į。
随着我国教育改革的不断深入开展,对教学模式的探索不断推陈出新,与传统教学模式相比,有了质的突破 这些各具。
中图分类号：G62文献标识码:A文章编号：1007-0745（2013）09-0324-01小学语文教学对象是正在发展中的儿。
纸造型不但是一种艺术形式,而且是基础艺术教学的一种手段,它集平面构成、立体构成及材料美学为一体,对培养学生立体思维。
摘 要：情感教育在小学美术教学中是必不可少的 在美术教学中对小学生进行积极健康情感教育的培养,既是提升。
名画的欣赏教学是小学生美术教学中除手工和绘画以外的另一重要组成部分,学生能够通过名画欣赏来提高&。
美育已经逐渐成为学校培养全面发展的人的重要部分组成部分,。
【摘 要】小学语文教学设计是根据教学设计的基本原理,以小学语文教学的规律为中心,依据教师的教学风格与学生的学。
【摘 要】创新,是我国改革发展进程中的重要元素 不断地创新是人类活动的本质特征,是人类智慧的最高表现形。
【摘 要】美术欣赏课要求达到的教学目标比较高,从理性的角度培养学生的审美鉴赏能力,要求教师必需具备良好。
摘 要：小学阶段美术课与美育的之间的关系极为密切,美术学科中的美育是美术教育研究的重点 通过分析河北省。