社会教育论文

黄炎培同天津社会教育的渊源

摘 要：百年之前,天津的社会教育事业进入兴盛时期 社会教育机构蔚然如林,“开民智、裕民德、正民俗”的教育。

幼儿园社会教育目标设计中应注意的问题

【摘 要】目前幼儿园社会教育存在的突出问题是教师在设计教育活动时把握不好活动目标,以致影响教育内容的选择和。

开展幼儿园社会教育活动的策略

幼儿园社会教育是以发展幼儿社会性为目的,以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会情感,引导幼儿的社会行为为主要内。

不知不觉的偏离:关于当前幼儿园社会教育活动困境的

相比于健康、语言、科学、艺术四个领域而言,社会领域教育的实践是最为复杂、最为繁难的 关于幼儿园社会教育的这个特征,。

寓幼教于家庭和社会教育之中

摘 要：在孩子的成长过程中,幼儿教育应与幼儿生理素质、心理素质、社会文化素质的完整培养达成幼儿德、智、体、美、劳&。

对学前儿童社会教育其课程设置艺术的认识

在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,社会教育被作为一个独立的领域提出,然而,学前儿童社会教育究ĺ。

历史学与社会教育

[摘 要]社会教育是历史学的传统功能之一,但其内容仅限于和爱国主义两方面 市场经济下历史学社会教育的内容是广泛。

陇东老区的社会教育

【摘 要】陇东老区的社会教育对象主要是工农劳动群众,总任务是普及群众教育,消灭文盲,提高群众的政治觉悟,破除封建习俗,增进。

在幼儿的社会教育中应注重家园互动

摘 要：为了加强幼儿教育,本文提出在幼儿社会教育中,应树立新的教育理念,转换角色定位,采取多种合作方式,建立宽。

关于古筝商业化社会教育的调查报告与

摘 要：日益丰富的艺术文化生活影响提高全民社会的音乐审美眼光,在众多纷繁的音乐教学中,中国民族乐器古筝,这一。

家庭和学校教育是完善社会教育的基础

在小学开家长会时,老师给家长们发了单,每个家长坐在中间孩子的位置上,最后一个问题是家长对孩子教育的看法 拿起儿。

学科性质看幼儿社会教育过程的本质

摘 要幼儿社会教育的学科性质决定了幼儿社会教育过程的本质是：幼儿社会教育是一种认知建构的过程；幼儿社会教育。

社会教育模式下的语言学习动机对英语教学的

摘 要：进入二十世纪以来,许多语言研究学者们将语言的研究视角从语言的本身转移到对学习者的研究上。

社会教育与学校教育异同的

在信息时代与经济全球化的大背景下,我国科教兴国战略也在稳步推进中 随着国家发展,对高素质人才的需求不断增加,也使得人们对教。

NPO与流动儿童的社会教育

摘 要 ：通过考察政府主导型、政府倡导型、政府包容型三类典型NPO分别开展的能力教育、素养教育、公民教育,可以看出。

社会教育是生命教育的避风港

摘 要 ：作为人们生活的大环境-----社会：要时刻准备给别人提供情绪支持 同时,我们生活的最大支持者&。

奥林匹克教育与我国社会教育关系的

摘 要 :现代奥林匹克运动已经成为人类社会生活中有影响力的文化现象,本文通过对奥林匹克教育功能的分析,和奥林匹克运动取得成功原因。

对史学社会教育功能的纵向考察与反思

[摘 要]反思历史学的发展史,人类在认识史学的社会教育功能上,大体经历了古代的事实和道德教育、近。

社会教育概述对青少年德育的影响

[摘 要 ]本文首先阐述了社会教育的起源,进一步引导出社会教育的内涵 介绍了社会教育的内涵外延并分析社会教育。

博物馆的社会教育形式探析

【摘 要】博物馆社会教育工作是阐发历史文化内涵的有效载体,是博物馆与群众联系的纽带,更是群众参与城市文化活动的必然途径 近年来,随着博。

家庭教育.学校教育.社会教育

【摘 要】一个国家人力资源的素质是影响竞争力的最重要的因素,教育则是提高人力资源素质的重要工具 只有家庭、学校、社会各负其责又密切。

皮亚杰的儿童自我中心理对学前儿童社会教育的

摘　要　由皮亚杰提出的儿童“自我中心”理论对学前儿童社会教育具有重要的启示 儿童的“自。

试析社会教育与家庭教育的区别

【摘 要】家庭教育、学校教育是教育系统中相互联系又各自独立的两个重要组成部分 家庭是私人领域,学校是公。

多领域教育有效融入幼儿的社会教育

【摘 要】社会领域是幼儿学习与发展的重要领域之一,关系到幼儿良好社会行为习惯的养成与情绪情感的发展,然而在实践中,。