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案例教学法在《学前儿童艺术教育》课堂教学中的应用
案例教学法是一种以案例为基础的教学法(case-basedteaching),起源于1920年代,由美国哈佛商学院所倡导,当时是ŵ。
阅读:36107 点赞:10198学前儿童游戏活动在数学教育中的作用其运用
经过这几年的教育教学,让我知道游戏是学前儿童学习数学的基本活动形式之一,任何学前儿童都离不开游戏 在数学游戏活动中,学前儿。
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