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附件3:2016年度(169项)编号所在单位课题负责人课题名称备注2016-D-001复旦大学沈冰清上海党史资源在高校思想政治教育中的。
摘 要：近年来,我国中等职业教育受到诸多因素的制约,发展缓慢,面临转型 中等职业学校在教育方法、教育理念。
摘 要：人才是当今社会重要的竞争力,不断为社会培养出各类人才是我国各高校的共同愿望 而人才培养成败很大程度取决于教。
职业教育是以就业为导向的,最重要特色就是技能训练,中职教育尤其如此 忽视了技能训练能力培养,职业教育就没有生命力,所以,必&。
【摘 要】教学方法是在教学思想和教学原则的指导下,师生为实现教学目标而开展的教学活动的一切方法的。
摘 要：中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分,担负着培养国家经济建设力量的重大使命 随。
摘 要：强化中等职业学校学生实践能力和职业技能培养要加强提高学生的技能水平为核心,加强实践动手能力环节教学,加强学生生产。
摘 要：由于中职学生的知识基础参差不齐、学习能力不强,加上专业课知识比较抽象、实践性强,而传统的教学方法枯燥、单一。
【摘 要】教师的教学理念与其教学方式息息相关 目前,许多中职语文教师采用一成不变的满堂灌教学方法,在这种方式。
摘 要：现代教学方法会直接影响到课堂教学效率和教学质量,研究中等职业教育现代教学方法,就是要探索适应现代职业教育发。
摘 要：本文主要针对中等职业数学教学的现实状况进行了分析,找出了形成这些现状的主要原因,并提出了解决这些问题。
摘 要进入电子技术和网络时代,计算机应用技术在社会各界已经有了广泛的普及和应用 作为中等职业技术学校计算机技术应用。
[摘 要]中等职业教育文化基础课教学的现状尴尬,问题颇多 此文就目前中职教育文化基础课教学的现状和存在。
摘 要：随着经济全球化脚步的不断推进,英语作为一门重要的外交语言,现如今受到人们越来越多的关注。
摘 要：我国中职教育坚持以怎么写作为宗旨、以就业为导向的办学方针 为了适应经济和社会的发展对高素质劳动者和技能型。
摘 要：随着计算机和网络技术的高速发展,我国的传统教学模式大部分都已被其所取代 现今,计算机和网络化教。
【摘 要】中等职业教育应把握时怎么发表展的脉搏,转变教育观念,加强基础教育,注重职后培训,改革教学模式,以满足现代社。
摘 要中等职业教育目标是为社会培养大量的初、中级人才,学生毕业后就直接步入社会从事社会实。
【摘 要】本文对提高教学效率进行了分析,并介绍了一些方法,以推动中职计算机教学的有效开展,培养好学生的实践能。
摘 要现代职业教育面临教育思想、教育理念的巨大变革冲击,引发对教学原则的更新、教学模式的改革和教学方。
中职学生的文化程度相对较低,文化课的基础比较薄弱,就中职英语教学而言,因为对学生心理成长期关注度不够以及英语实用性不强等。
摘 要：针对当前计算机网络教学和目前中等职业技术学校计算教学的现状,结合当前计算机网络技术į。
摘 要：当前社会中等职业学校招生竞争日益激烈,许多学校实行“无淘汰招生”,导致生源基础知识较差,而对于枯。
摘 要：本文针对职业中专学生英语学习中存在的实际情况,从造成中职学生英语差的成因以及英语教学改革方法。