国际经济学专业论文

国际贸易专业经济学原理课程教学改革探析

摘 要：经济学原理作为国际贸易专业的一门主干专业课程,对于学生掌握经济学的基本理论和方法具ć。

中等职业学校国际商务专业《进出口贸易实务》教学的与

摘 要：本文通过分析外贸行业发展现状、外贸技能型人才需求状况,结合中等职业学校国际商务专业《进出口贸易实务》课程&。

汉语国际教育专业实践教学现状

摘 要 ：汉语国际推广作为国家大外交战略的一个组成部分已把“国内”和“海外”融在了一起,汉语国际教育专。

独立学院国际贸易专业应用型人才培养模式

[摘 要] 经济发展对国际贸易专业应用型创新人才的需求越来越大,人才培养模式则凸显重要 而独立学院国际贸易专业如何针。

国际贸易专业“双导师制”模式与实践

摘　要：校企“双导师制”模式不仅解决了学校理论教育与社会市场需求脱节的矛盾,弥补了教师只懂得理论知识的。

独立学院国际贸易专业仿真教学系统构建

摘 要：对于培养应用型人才的独立学院来说,仿真教学可以将理论知识与实践紧密结合在一起,既能提高学生学。

本科院校国际贸易专业双语课程体系的

摘 要：本科院校的国贸专业双语课程体系的设置密集度不够,优势体现不明显,双语课程在学生培养中如同鸡肋,地位十。

闽台高校国际经贸专业本科教育合作基础影响因素

摘 要：随着海峡两岸经贸合作的加强,闽台高校国际经济与贸易专业本科教育合作迎来新的发展契机 文章梳理了闽台两地国际经济。

中职学校国际商务专业人才培养途径

摘 要中职学校在进行商务专业人才培养时,其课程设置的主线一般是以学科为基础的,其课程体系一般比较传统,培养模式也比较固定,。

教学型高等农业院校经济学专业课程建设

摘 要 ：以湖南农业大学经济学专业的发展和课程建设为例,分析了其学科发展过程中的优势和劣势,对如何增强地方农业院校整体。

应用型本科院校国际经济学课程教学方法改革

摘 要本文针对应用型本科院校国际经济学教学方法存在的问题,从学校、教师两方面提出了解决的建议：学校应。

基于工学结合的国际贸易专业“双师素质”教师队伍建设

摘 要本文探析了工学结合人才培养模式下高职国际贸易专业“双师素质”教师的内涵,从构建师资认证机制、考核激励机制、继。

国际土木工程专业结构动力学课程本科教学比较

摘 要　本文调研了6所国际著名高校土木工程专业本科培养计划和结构动力学相关课程教学计划,并比较了结构动力学课程的修课要求、教学。

关于国际贸易专业开展中英双语教学的

摘 要国际贸易专业冠有“国际”二字,开展中英双语教学实为应有之义 然而,在国际贸易专业开展中英双语。

提高国际经济学教学效率的

摘 要国际经济学是经济学专业方向的专业核心课,在经济学本专专业方向内教学中具有举足轻重的地位,是否学好国际经。

基于校企合作的国际商务专业课程整合

【摘 要】近年来课程整合成为基于校企合作、工学结合的国际商务专业课程体系构建与开发。

基于培养协同复合型经济学人才模式的经济学专业建设的

摘 要地方院校的经济学专业应怎么写作地方经济,为经济发展培养宽口径、厚基础的实践性复合人才 顺应不断发展的市场需求。

国际商务专业人才培养模式和课程体系建设

【摘 要】大连市经济贸易学校国际商务专业自2001年开办以来,在专业建设方面取得了一定的成绩,2004年获评省级示范专业。

国际商务专业硕士创业型人才培养的实施路径

随着经济全球化的发展,我国对于创新创业型的国际商务专业硕士人才需求不断增加,然而我国国际商务专业硕士人才培养。

经济学专业中的案例教学运用实例

摘 要：通过作者在日常教学中案例的运用和积累,来生动、形象的说明在经济专业课上对一些原理和专业名词运用案例效果更。

汉语国际教育专业实践教学体系的构建

汉语国际教育专业的目标是“培养适应地方经济建设和社会发展需要的,德、智、体、美全面发展,具有较高的。

基于国际贸易专业教学的

【摘 要】随着国际贸易的不断发展,国际贸易对人才的要求也发生着不断的变化,它需要更专业更全面的人才来进行贸易。

民族师范院校国际贸易专业本科国际经济学双语教学的

[搞要]文章分析了民族师范院国际贸易专业本科开展国际经济学双语教学的困境,针对困境提出了从教师,学生和教材三。

高职国际商务专业行动导向课程体系的构建

摘 要：课程体系的构建是国际商务专业培养外贸技能型人才的重要环节,然后目前课程体系还是较多以学科为中心,这与高职教。