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摘 要:＂本科学历教育＋计算机技能培养＂人才培养模式的培养目标,一方面要达到本科教育应有的水平,另。

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摘 要：职业能力是我国高校普遍面临的重要课题 专科职业院校自考本科学生的职业能力的培养和提高尤为重要,本文从。

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摘 要：本科层次小学音乐教师的培养既要高于中师音乐人才培养规格,又不同于传统高师音乐专业的分科培养,它。